九年級化學上冊：13走進化學實驗室第二課時教案人教版(專業(yè)版)
【正文】 培養(yǎng)學生實事求是的精神。 培養(yǎng)學生自學 【演示】 [實驗 19] 觀察現象、思考為什么 培養(yǎng)觀察實驗的能力 【板書】 給物質 加熱 分三組讓學生動手做實驗 培養(yǎng)學生動手能力 【演示】 [活動探究 ] 【討論】教材 p21 討論 學生同桌或前后桌之間相互討論、交流 培養(yǎng)學生分析問題和語言表達能力 【演示】 [實驗 110] 觀察現象、完成表格填寫 學會化學現象的描述 【板書】三、洗滌儀器 帶著問題閱讀教材 學會自學 【閱讀】教材 p22 【問題】 實驗儀器為什么用干凈的？ 洗滌儀器有哪些的方法？ 如何判斷玻璃儀器是否洗凈？ 思考、回答問題 培養(yǎng)
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