5深入開展“日行一善”教育實踐活動的實施方案(專業(yè)版)
【正文】 各學校要組織全體學生積極參與此項實踐教育活動。要重視整合學校、家庭和社會的教育資源，發(fā)揮整體合力，提高教育實踐活動的實效。 四、活動內(nèi)容 日行一善道德實踐活動，是一個從學善、行善、思善到揚善的過程。學生通過長期的觀察、記錄、感受、體驗，在頭腦中逐漸形成善的道德觀念，使學生在日常學習生活中，懂得有所為有所不為。各學校要根據(jù)學生不同年齡特點，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的行善教育。學校要選好活動內(nèi)容、活動形式和活動載體，注重活動過程性資料的收集。 （二）注重實踐教育，確保工作實效。 六、活動的實施途徑 各學校日行一善活動要有機滲透在學校德育之中，同時，利用課內(nèi)課 外相結(jié)合等方式開展形式多樣行善活動。堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則；堅持知與行相統(tǒng)一的原則；堅持教育與管理相結(jié)合的原則；堅持以學生為主體、重在實踐的原則；堅持突出特點、體現(xiàn)特色的原則；堅持學校、家庭、社會三結(jié)合的原則；堅持與學生的行為習慣養(yǎng)成教育、主
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1