【正文】 （三）強(qiáng)化縱向上下之間的協(xié)動。 （一）強(qiáng)化政府市民之間的互動。所以，我們在推進(jìn) “*” 普法的進(jìn)程中，要切實(shí)加強(qiáng)民主法治建設(shè)，保證基層群眾依法行使選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、 第 7 頁 共 11 頁 監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利作為基層普法的重中這重。 三、創(chuàng)新工作內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)普法教育的滲透性 普法只有根植于人民群眾當(dāng)中，才真正具有生命力。 第 4 頁 共 11 頁 同時 ，利用公交、地鐵開通 “ 移動 tv” 的時機(jī)，制作法治動漫，每天定時在公交、地鐵上播放。 （三）樹立權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一、以權(quán)利為本位的理念。 第 1 頁 共 11 頁 普法教育創(chuàng)新之思考 法制宣傳教育是實(shí)施依法治國方略、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ)和途徑。權(quán)利和義務(wù)是法律人格的兩面，相互依存。 （二）突出日常宣傳，實(shí)現(xiàn)普法教育的長效化。新時期的普法工作要以 “ 走進(jìn)民生、貼近民眾、關(guān)注民情、解決民憂 ”為主線；在普法的內(nèi) 容上，要突出文化建設(shè)、突出時代精神、突出民主發(fā)展，遵循和把握法治的運(yùn)行規(guī)律，因地制宜，因勢利導(dǎo)，善抓機(jī)遇，乘勢而上，切實(shí)增強(qiáng)普法教育的效果，確保其影響力和長期效應(yīng)，最大限度地實(shí)現(xiàn) “*” 普法規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)。近年來，我市按照部、省進(jìn)一步推進(jìn)基層民主法治建設(shè)的要求，積極拓展工作內(nèi)容，極大地推進(jìn)了基層民主選舉、民主決策 、民主管理、民主監(jiān)督地進(jìn)一步落實(shí)，為密切黨群、政群關(guān)系，促進(jìn)全市改革發(fā)展穩(wěn)定的良好局面發(fā)揮了重要作用。城市法治的推進(jìn)，需要政府和市民的互動。推動普法教育要有上下協(xié)動觀念。我市在建立和完善法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各成員單位和聯(lián)絡(luò)員等工作制度的基礎(chǔ)上，加大與部門之間的溝通協(xié)調(diào)，多家單位聯(lián)合下發(fā)了重點(diǎn)對象學(xué)法意見，以部門為依托組建了普法講師團(tuán)、法治文藝創(chuàng)作組等隊(duì)伍，廣泛開展了 “ 法律人 送法律書 ” 、 “ 法律走進(jìn)新市民 ” 、 “ 法律月月進(jìn)社區(qū) ” 、 “ 農(nóng)民工學(xué)法宣傳周 ” 等多項(xiàng)活動，法治資源得到有效整合配置，收到了良好的社會效果。當(dāng)前，就是要按照 “*” 普法的新要求，不斷整合社會資源，充分調(diào)動社會各界的積極性，舉全區(qū)域之力，形成各級積極參與、優(yōu)勢互補(bǔ)、有序運(yùn)行的普法工作聯(lián)動、協(xié)動和互動機(jī)制，構(gòu)筑全民共同行動的 “ 大普法 ” 格局。 ” 普法教育教育的根本目的就是保障人民當(dāng)家作主。針對不同的普法對象廣泛開展了 “ 律師進(jìn)企業(yè) ” 、 “ 百人說法百場、千人送法千家、萬人學(xué)法萬次 ” 、 “ 法律援助進(jìn)工地 ” 、 “ 百場普法進(jìn)社區(qū) ” 、 “ 律師志愿者進(jìn)校園 ” 等活動，僅 2024 年就發(fā)放各類普法宣傳資料 90 多萬份，近 11 萬人得到了法律咨詢和幫助。發(fā)揮媒體在普法教育方面的輻射作用，近年來在全市廣播、電視、報(bào)刊開辟法制專題欄（節(jié)）目 120多個，刊播法制新聞、專題等近 4萬篇（次）。要大 力