【摘要】1《地震中的父與子》一、教材分析:《地震中的父與子》一文,是小學語文S版教材四年級下冊五單元中的一篇精讀課文,講的是在一次大地震中,一位父親為了尋找兒子,鍥而不舍地在廢墟中挖掘,最終與兒子劫后相逢的感人故事。贊揚了父子倆在險惡的環(huán)境面前自信、不向困難屈服的品格,表現(xiàn)了父子之間深深的情意。本單元幾篇課文表現(xiàn)并贊美了父愛、母愛、師愛、親鄰間的
2024-11-21 06:36
【摘要】《那樹》教學設(shè)計【教學目標】1、知識目標:(1)積累詞語,掌握“倒坍、引頸受戮、周道如砥”等詞的詞義并學會運用。(2)了解王鼎鈞及其散文創(chuàng)作成就。(3)理清文章的基本結(jié)構(gòu)。2、能力目標(1)整體把握課文內(nèi)容,探究課文的主旨。
2024-12-03 11:24
【摘要】1山青青卡房中心校:劉艷麗教學目標:1、認識“鳴、聲”等六個生字,會寫“叫、苗”等六個字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、在閱讀中積累語言,感受春天大自然的美麗。重點難點:重點:朗讀課文,背誦課文。正確認讀“會認”的字和正確書寫“會寫”的字。
2024-11-19 19:47
【摘要】認識線段【教學目標】1.使學生通過實際的觀察和操作建立線段的表象,會用自己的語言描述線段的主要特征,能把物體直的邊看成線段。2.使學生能根據(jù)對線段的初步認識,從一組圖形中辨認出線段,會數(shù)圖形里線段的條數(shù),并會畫線段。3.注重培養(yǎng)學生初步的實踐能力和想像力,感受生活與數(shù)學的密切聯(lián)系?!窘虒W重點】認識線段的特征?!窘虒W
2024-12-05 10:01
【摘要】精品資源事物的正確答案不止一個本文是一篇議論文,作者針對現(xiàn)實生活中很多“我”常常局限于“事物的正確答案只有一個”的認識,提出了相反的觀點,獨辟蹊徑,很富有思辨色彩。教師應(yīng)啟發(fā)學生認識到這種不拘泥于傳統(tǒng)的思維方式,本身就是一種特立獨行的創(chuàng)新思維。自讀要求1.根據(jù)書下注釋并利用工具書解決有關(guān)字詞問題。2.認真讀幾遍課文,整
2025-06-28 12:21
【摘要】1第23課世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化A教學目標:(1)知識與能力:了解東盟的發(fā)展歷程,說說中國與東盟的交往情況;分析北美自由貿(mào)易區(qū)建立的原因和影響,比較北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同;概述亞太經(jīng)濟合作組織建立的過程,探討亞太國家加強合作的途徑與方式。(2)過程與方法:通過搜集中國與東盟交往的材料,了解東盟日益擴大及其影響;用列表等方式比較北美自由
2024-11-21 22:19