可愛的卡通形象教學設計(專業(yè)版)
【正文】 教學方法 ： 啟發(fā) 談話法、 對比 教學法 。 情感、態(tài)度目標： 體驗卡通形象鮮明、正直、善良的個性，提高審美品位。 聽一聽：老師清唱歌曲《藍精靈》，提問：你們知道這是什么卡通影片的歌曲嗎？（學生匯報：藍精靈） 師：藍精靈是老師小時候最喜歡的卡通形象了，它們的樣子很有趣。 能用簡單的語言表達自己對卡通形象“形與色”的感受。 比較探究一：卡通形象 和 傳統(tǒng)繪畫 找一找：卡通形象與傳 統(tǒng)繪畫有什么不同？（ 板書： 色彩鮮明、單純、
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