【摘要】說出下列多項(xiàng)式的項(xiàng)及每項(xiàng)的符號(hào):(1)-2x+3y-4z(2)2a3-6b2+5c符號(hào)意識(shí):在格爾木到拉薩路段,列車通過凍土地段比通過非凍土地段多用,如果通過凍土地段需要t小時(shí),則這段鐵路的全長可以怎樣表示?凍土地段與非凍土地段相差多少千米?(列車在非凍土地段速度120千米/小時(shí),凍土地段速度100千米/小時(shí)
2024-11-22 04:25
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-21 05:13
【摘要】去括號(hào)(2)拼得圖形的面積都相等嗎?它們的周長呢?任選其中的兩個(gè)圖形,你能計(jì)算它們周長的和與差嗎?bbbbbaaa用如圖所
2024-11-19 09:54
【摘要】解:原式=8a+2b-5a-b=(8-5)a+(2-1)b=3a+b.阿飛的做法有問題嗎?◆在化簡多項(xiàng)式8a+2b-(5a-b)時(shí),阿飛的做法如下:去括號(hào)(1)做一做abca+(-b+c)a-b+c
2024-11-28 01:22
【摘要】去括號(hào)(導(dǎo)學(xué)案)?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過實(shí)際問題,體會(huì)去括號(hào)的必要性,能運(yùn)用運(yùn)算律去括號(hào)。2.總結(jié)去括號(hào)的法則,并能運(yùn)用法則正確去括號(hào)。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的探索性與創(chuàng)造性?學(xué)習(xí)內(nèi)容:略讀課本,初步了解以下內(nèi)容:去括號(hào)的規(guī)律:??abc??;??abc?
2024-12-05 07:27
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021去括號(hào)蘇教版數(shù)學(xué)初一上冊(cè)教案 把括號(hào)和它前面的+去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都不轉(zhuǎn)變。或把括號(hào)和它前面的-去掉后,原括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)都要轉(zhuǎn)變,就是去括號(hào)...
2025-04-13 00:57