體育教案可愛的小兔子(專業(yè)版)
【正文】 選一人為無窩的 “兔子 ”，一人為獵人。(2)分節(jié)領做今天要新授的三個動作 。 教學重點：學生下肢的力量的發(fā)展 。 三 。 組織：自由散開在規(guī)定的場地內(nèi) 教學方法： (1)導入 。 二：主體部分 1，模仿動物走、跳 導語：小朋友，我們在動物園都可以看到什么動物，誰能模仿出一些小動物的動作，比一比，看誰模仿的最逼真 ?比如鴨子走路，左右擺動 (加上模仿動作 )。 技能目標：經(jīng)過反復模仿、練習，使學生形成正確的動作技能，使動作做到協(xié)調(diào)靈敏性 。 組織 。 2，本課小結(jié)：今天我們主要學習的是跑跳項目，通過模仿動物動作以及游戲 “無窩的兔 ”來達到這個目的。
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