九年級英語復(fù)習(xí)計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】 可將動詞時(shí)態(tài)、語態(tài)作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，復(fù)習(xí)其他詞類時(shí)要多關(guān)注固定用法、平時(shí)常見的錯(cuò)誤及教師課堂上提出應(yīng)注意問題等。主要目的是適應(yīng)中考要求，提高應(yīng)試技 巧。因此我們要對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)而全面 地 復(fù)習(xí)。 （三）、專項(xiàng)復(fù)習(xí)與綜合性訓(xùn)練復(fù)習(xí) 專項(xiàng)復(fù)習(xí)與綜合性訓(xùn)練復(fù)習(xí)，如詞匯、語法、閱讀、寫作等，讓學(xué)生建立一個(gè)完整的知識網(wǎng)絡(luò)。 ④ 書寫的規(guī)范性。建議學(xué)生不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，把各種針對性比較強(qiáng)的綜合訓(xùn)練作為檢查存在不足的工具，重點(diǎn)突破 那些平時(shí)沒有熟練掌握的內(nèi)容。建議每天堅(jiān)持聽說 20～ 30 分鐘，以考試的形式，保持耳朵對語言的敏感和熟悉程度。同時(shí)還 要 加強(qiáng)解題能力 訓(xùn)練 和臨場經(jīng)驗(yàn)積累。 在此基礎(chǔ)上 相應(yīng)地提高要求，進(jìn)行系統(tǒng)整理 、復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、 消化，抓住重點(diǎn)，加深理解，強(qiáng)化記憶。 ② 語言的得體性?，F(xiàn)在復(fù)習(xí)時(shí)就應(yīng)采取正確的解題技巧、思路和
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