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雷雨課件(專業(yè)版)

2025-01-16 23:41上一頁面

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【正文】 破折號的用法 ? ( 14)可是你 —— ( 15)哦, ——那么,那三個(gè)代表呢? ? ( 16)哦, ——他們沒有告訴你旁的事情么? ? ( 17)告訴不告訴于你沒有關(guān)系。 你和她是什么關(guān)系?你是干什么的?你怎么知道的這么清楚? …… ?魯大海 (掙扎) 放開我,你們這一群強(qiáng)盜! ?周 萍 (向仆人們)把他拉下去! ?魯侍萍 (大哭)這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧林芷济媲埃?你是萍, …… 憑什么打我的兒子? ( ) ?周 萍 你是誰? ?魯侍萍 我是你的 ——你打的這個(gè)人的媽。 ?周樸園 ( 由內(nèi)衣取出支票 , 簽好 ) 很好 , 這是一張五千塊錢的支票 , 你可以先拿去用 。 分析魯大海的性格 ? 1、 魯大海 可是你們完全錯(cuò)了。這只能證實(shí):周樸園對魯侍萍根本 無真情實(shí)意可言??梢赃@樣說, 30年來周樸園念念不忘侍萍,后來的兩個(gè)妻子根本沒有感情,也因?yàn)閷笳邲]有感情,他才更懷念侍萍。 討論: 3 周樸園是怎樣對待活著的魯侍萍? ( 1)當(dāng)魯侍萍告訴周樸園三十年前的 侍萍 “ 現(xiàn)在還活著 ” 、 “ 境況很不好 ” 、并且問周樸園 “ 想見一見她么 ” 、 “ 想幫一幫她么 ” 時(shí),周樸園有什么表現(xiàn)? (從動(dòng)作、語言、神態(tài)等方面找) ( 2)當(dāng)他知道站在面前的就是魯侍萍時(shí),周樸園又如何表現(xiàn)? ( 1)當(dāng)魯侍萍告訴周樸園三十年前的 侍萍 “ 現(xiàn)在 還活著 ” 、 “ 境況很不好 ” 、并且問周樸園 “ 想見一見她么 ” 、 “ 想幫一幫她么 ” 時(shí),周樸園有什么表現(xiàn)?(從動(dòng)作、語言、神態(tài)等方面找) 表現(xiàn) : “ 驚愕 ” ——吃驚而發(fā)愣。 ( 5)把侍萍美化為賢慧、規(guī)矩的小姐。 ——恐懼,害怕,嚴(yán)厲而緊張,怕魯侍萍揭其瘡疤,因而聲色俱厲。在校期間,繼續(xù)演劇并攻讀了大量的中外劇作,廣泛涉獵歐美文學(xué)作品,特別喜歡古希臘悲劇和莎士比亞、易卜生等人的戲劇作品,這為他以后的戲劇創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 戲劇沖突比生活矛盾 更強(qiáng)烈 、 更典型 、 更集中 ,更富于戲劇性,戲劇沖突主要表現(xiàn)為 劇中人物性格沖突 . 戲劇按表演形式來分往往有歌劇、舞劇、話劇等等;按作品類型來分又有悲劇、喜劇、正劇等;按題材內(nèi)容分也有歷史劇、現(xiàn)代劇、情節(jié)劇、哲理劇、寓言劇、童話劇等等。 導(dǎo)師張彭春對他格外器重, 他則以扮演娜拉等角色而聞 名,綻露表演才華。 (忽然嚴(yán)厲地)你來干什么? 誰指使你來的? (冷冷地)三十年的功夫你還是找到這兒來了。 ( 2)一直保留家中的一切侍萍喜歡的擺設(shè)。 朗讀感情:深情 他為什么會(huì)如此思念死去的魯侍萍? 因?yàn)樗院褪唐挤謩e后,結(jié)過兩次婚, 第一個(gè)妻子抑郁而死 ,第二個(gè)妻子 繁漪桀驁不遜 ,兒子周萍對他敬而遠(yuǎn)之。 這一系列生活細(xì)節(jié)把周樸園對魯侍萍的真情和懷念外化出來。在他的內(nèi)心深處侍萍的悲劇已不再是一種不幸,而是一件可以點(diǎn)綴和美化自己的裝飾品。但她還 沒有認(rèn)識(shí)到自己的不幸是腐朽的制度 造成的,而是把這一切歸結(jié)于“報(bào)應(yīng)” 和“命運(yùn)”;而且善良的品性又使她在 周樸園的“懺悔”中產(chǎn)生了某種輕信和 諒解。 ? 周樸園 誰指使你來的 ? ? 魯侍萍 ( 悲憤 ) 命 , 不公平的命指使我來的 ! 個(gè)性化語言舉例(二) ?周樸園 那么 , 我們就這樣解決了 。 你怎么知道這么多?潛臺(tái)詞分析(二) ?周樸園 那個(gè)小孩呢? ?魯侍萍 也活著。不過 —— ? ( 12) 我 ——我 ——我只要見見我的萍兒。 破折號的用法 ?以上 23處破折號的作用大體可分成四種情況: ?第一,解釋說明。 ____________ _____________ 戲劇中解讀人物的方法: 把握人物語言的個(gè)性特征和豐富內(nèi)涵; 把握人與人之間的矛盾沖突; 把握人與時(shí)代之間的矛盾沖突。 ?周樸園 侍萍 。 戲劇語言的特點(diǎn) ——《 雷雨 》 人物語言分析 戲劇語言的種類 舞臺(tái)語言(也叫舞臺(tái)說明): 除 人物語言 之外的其他語言,包括背景介紹,人物動(dòng)作、神態(tài)說明,旁白、畫外音以及其他敘述語言等。 如何理解周樸園對侍萍的感情? 第二場:周樸園與魯大海的沖突 罷工與反罷工的尖銳矛盾 (階級斗爭 ) 矛盾焦點(diǎn): 人物性格分析 周樸園 三十年來, 周樸園 如何對待“ 死去 ”的 魯侍萍 ? 多次向人打聽,特地派人到無錫打聽侍萍的下落 一直保留著侍萍喜歡的家具 一直保留著總是關(guān)著窗戶的習(xí)慣 一直記得侍萍的生日 一直保留著侍萍繡了花的襯衣 一 片 深 情 三十年后, 周樸園 如何對待 活著 的 魯侍萍 ? 聽到侍萍還活著,感到驚諤,更是避而不愿見 得知侍萍就是眼前的魯媽時(shí),先是聲色俱變的責(zé)問,接著企圖穩(wěn)住侍萍,希望用金錢平息侍萍的舊恨新仇,最后
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