4理想與現(xiàn)實(shí)演講稿顧佳松(專業(yè)版)
【正文】 ” 每次聽到我都很痛心，孩子的教育不能僅僅靠教師，教師的力量也 是有限的，如果家長(zhǎng)不配合，再怎么努力也是徒勞。 還是沒有做到位。當(dāng)時(shí)我在地下聽，就覺得十分郁悶，怎么就把我們美麗的人民教師說成這么恐怖。于是，我十分的失望。這樣做會(huì)不 會(huì)產(chǎn)生什么不必要的影響。 第 3 頁共 3 頁 。然而，在每次閱讀完心情澎湃，準(zhǔn)備大干一番事業(yè)時(shí)，卻開始顧慮現(xiàn)實(shí)，這樣做行得通嗎。 ” 話音剛咯，我用最真誠的目光看著他。 我相信大家剛踏上講臺(tái)，或者在踏進(jìn)講臺(tái)前，都對(duì)教育有許多美好的理想。漸漸的，我由對(duì)他們很信任，變得不信任了。但是，我們能做的，也是對(duì)孩子抱有希望，盡力教育好孩子，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，盡力讓家長(zhǎng)多去關(guān)心孩子。
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