4煤礦企業(yè)創(chuàng)建學習型實施意見(專業(yè)版)
【正文】 基層各單位的黨政領導要形成共識，齊抓共管，保證落到實處。 考核評估制度。在有條件的班組成立 “ 讀書會 ” ，實施 “ 書架工程 ” ，建立學習交流園地，形成知識共享、學習創(chuàng)新的機制和氛圍，夯實創(chuàng)建學習型企業(yè)的基礎。黨支部、黨小組要根據(jù)實際確定一個相對固定的 “ 學習日 ” 。 要建設有理想、有文化、有道德、有紀律的 “ 四有 ” 職工隊伍，全面提高干部工人的政治思想、技術、文化和業(yè)務素質。 （ 1）提高專業(yè)技術人員、管理干部隊伍素質。要不斷創(chuàng)新學習方式，建立全員學習、全過程學習、團隊學習的學習模式和成功機制。 創(chuàng)建學習型家庭。結合我礦實際，建立 “ 三級星級 ” 評估體系。 第 8 頁 共 8 頁 （二）以人為本，追求長效。創(chuàng)建辦公室設在宣傳科，宣傳科科長兼任辦公室主任，組織科長、政研會秘書長任副主任，宣傳科、組織科和政研會負責指導、實施、檢查、評估等日常工作。根據(jù)創(chuàng)建的內容、任務和重點，科學規(guī)劃，精心設計，組織開展 ”三學一提高 “ （學理論、學知識、學業(yè)務、全面提高素質）、 “ 爭當學習型職工 ” 、 “ 讀書演講 ” 、 “ 周末講座 ” 等便于職工參與的活動，使廣大職工在豐富多彩的 活動中學習知識 陶治情操、啟迪智慧、增長才干。創(chuàng)建學習型企業(yè)要延伸、覆蓋到班組。堅持中心組學習制度，集體學習與自學相結合，理論學習與改造客觀世界、改造自己的主觀世界相結合，加強交流、檢查、督促和落實，提高中心組學 第 4 頁 共 8 頁 習質量。 ” 提高職工隊伍素質。繼續(xù)實行培養(yǎng)與培訓一體化，以繼續(xù)教育為重點，培養(yǎng)一批會管理、懂經(jīng)營的復合型企業(yè)管理人員、專業(yè)技術帶頭人。要把調查研究貫穿于中 心組學習全過程，提倡研究型調研、決策型調研、跟蹤型調研，推進理論聯(lián)系實際的學風建設。創(chuàng)建學習型家庭既是全社會的生活模式，也是創(chuàng)建學習型企業(yè)的一項重要內容。制定區(qū)隊級《學習型組織評估標準》，實行申報評估和檢 第 7 頁 共 8 頁
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