【摘要】第一篇：《可能性》教案 教學內容： 課本第104頁情境圖，第105頁的例 1、例2。 教學目標： ，有些則是不確定的，并結合已有的經驗，用“一定（肯定）”、“可能”、“不可能”這些詞語做出判...
2024-11-16 03:01
【摘要】執(zhí)教者：gjq復習一下下列事件中，屬于隨機事件的是（）A、水從高處往低處流B、太陽從西邊升起，東邊落下C、明天下雨D、地球轉得累了，停下來休息片刻可能性
2024-11-29 09:25
【摘要】青島版五年級數學下冊教學目標：使大家初步體驗有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。：使大家能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果。、態(tài)度與價值觀：使大家知道事件發(fā)生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述，并和同伴交換想法。一定不可能可能√×√×○○
2024-12-04 21:41
【摘要】蘇教版六年級數學上冊教學目標：理解并掌握用分數表示可能性大小的基本思考方法，會用分數表示簡單事件發(fā)生的可能性，進一步加深對可能性大小的認識。：能聯系實際對可能性大小的計算結果，判斷相關游戲的規(guī)則是否公平。：進一步體會數學知識間的內在聯系，感受數學思考的嚴謹性與數學學習的趣味性。你能替他們想個辦法，決定誰先走嗎？你認為拋硬幣決
2024-12-04 22:18
【摘要】西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性，同學們要初步理解可能、不可能、一定等詞的含義，在摸球游戲中體會可能性的大小，用學過的知識解釋生活中有關可能性大小的問題。小組合作學習，在表內記錄球的顏色，再放回盒中。，每人摸5次，組長記錄。。：安靜、迅速、有序操作。(小小組）
2025-01-06 15:16
【摘要】第七章事件的可能性江山實驗中學方麗華例1:衢州某路口紅綠燈的時間設置為:紅燈90秒,綠燈60秒,黃燈4秒,當人或車隨意經過該路口時,遇到哪一種燈的可能性最大?遇到哪一種燈的可能性最小?根據什么??運用新知校門口的小店為了吸引學生，設計了一個轉盤游戲：每轉一次5元，轉盤停止時（注：若指針落在
2025-08-04 18:38
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