【摘要】房縣實驗小學戢妮本節(jié)課我們主要來學習加法的運算定律，同學們要理解并掌握加法的交換律和結合律，能夠應用加法的交換律和結合律解決相關的實際問題。黃河流域的面積是多少萬平方千米？黃河全長多少千米？甲數＋乙數=乙數＋甲數▲＋★=★＋▲a＋b=b＋a計算下面各題，并用加法交換律進行
2024-11-22 01:52
【摘要】北師大版四年級上冊第四單元運算律趙曉蕾(4+8)+6=4+(8+6)=12+6=18=4+14=18(4+8)+64+(8+6)(19+62)+3819+(62+38)=81+38=119=19+100
2025-07-23 18:11
【摘要】（一）復習舊知你能用簡便的方法進行口算嗎？55+29+4527+55+2384+25+16400+107+323+27+503運算定律加法運算定律（2）——加法結合律R·四年級數學下冊前面我們已經學習了加法的一種運算定律——加法交換律，那么什么是加法交換律？加法交換律中只是交換了
2025-08-05 07:32
【摘要】加法結合律人教新課標六年級數學下冊第三單元蘇紋紋：167下林濱濱：158下林莉莉：142下請你們算一算這三個同學一共跳了多少下？同學們玩跳繩：66＋53＋4766＋（53＋47）猜一猜這兩個算式的得數相同嗎？這兩個算式有什么特點？數字相同，運算順序不同。＝166＝1
2024-12-11 07:33
【摘要】第一篇：加法交換律和結合律. 加法交換律和加法結合律 一、說教材 各位老師大家好，我今天說的內容是九年義務教學六年制小學數學蘇教版第8冊第六單元的內容運算律中的《加法交換律和加法結合律》。加法交...
2025-09-23 22:43
【摘要】總第課時加法交換律和結合律教學目標：1、知識與技能：①結合具體的情境，引導學生認識和理解加法交換律和結合律的含義。2、過程與方法：能用字母式子表示加法交換律和結合律，初步學會應用加法交換律和結合律進行一些簡便運算。3、情感態(tài)度與價值觀：①體驗自主探索、合作交流，感受成功的愉悅，樹立學習數學的自信心，發(fā)展對數學的積極情感。②培養(yǎng)學生觀察，比較，抽象，概括的初步
2025-06-23 07:25
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