教師求職個人簡歷的自我評價(專業(yè)版)
【正文】 在這一年里，我擔任十個班級的信息技術(shù)教學，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。 ，注重個人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標準。 教學中我認真的調(diào)查研究，虛心向同仁學習，對五中的老教師們，我一個一個地拜訪求教。千學萬學，學作真人。因此這一年來我堅持學習黨的各種先進理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。 在一年的教學中，我所任教的班級學生學習都很積極，這 既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。 “ 學高為師，德高為范 ” 。 并嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，把教學過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學的整合，有效的提高了教學能力。 教師就是一個讓人有幸福感的職業(yè)，小編今天就給大家看看簡歷自我評價，喜歡的來收藏一下吧 教師簡歷的自我評價 先后擔任三年時間班主任工作。以自主，合作，探究的學習方式，讓學生參與教學，讓課
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