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暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告模板10篇(專業(yè)版)

2025-09-16 12:38上一頁面

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【正文】 在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),潮州地 區(qū)的確有排外的傳統(tǒng)。第一次在課堂上教,于我而言,新鮮而激動。 最后的 匯報演出,我成了舞蹈排練老師和主持人,這是我沒有預(yù)料的,因為這兩件事是我不敢涉足的。就我來說,首先這次的支教活動,讓我認(rèn)識了很多的朋友,俗話說,患難見真情,我們在這個特殊的地方相處 了十幾天,大家相互幫助,共同解決各種難題,大家的心緊緊的連在一起,感覺就像一家人。 雖然天氣很熱,但是大伙都沒有怨言,都很積極的護(hù)送小朋友回家,有時候小朋友跑得很快,為了防止他們跑到公路上去,我們都很小心地跑在后面跟著他們。煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū),旁邊有幾座小山丘,剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,覺得這兒條件還不錯,接下來的十幾天可能不會太苦。但有誰能體會得到,她們的神筆在無數(shù)個燈火通明的夜晚無盡的消磨苦思的場景呢 ? 然后,我們又接著來到了呼市鍋爐廠,生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少 見,但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū),鍋爐對現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻。各組每個成員都熱情工作,團(tuán)結(jié)合作,為這次活動奠定了基礎(chǔ)。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒,走過去跟他們說話,他們還有點害羞,而后他們所表現(xiàn)的才華卻讓我羞愧難當(dāng)。在支教的這幾天,我真正當(dāng)了一回全能老師,不 僅教數(shù)學(xué)和英語,就連語文我都教他們,感覺自己好有才呀 ! 三下鄉(xiāng)馬上就要結(jié)束了,真的很懷念這幾天的生活,大家一起吃飯,一起出去辦事,所有都是集體行動,這是對于集體的一種忠誠和信賴。 因次還應(yīng)加大宣傳教育,農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。 完成實踐活動之后,大家聚在一起吃午飯,交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處,并自己認(rèn)為自己這次實踐活動有 哪些不足的地方。再加上普遍村民講的是地方話,有些同學(xué)在交流上有些阻礙,但我們都克服了種種困難。由于之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比計劃晚了 3 個多小時左右到達(dá)。 針對數(shù)學(xué)較差可與學(xué)校老師進(jìn)行溝通對癥下藥,畢竟語文都能學(xué)好,數(shù)學(xué)普遍差不是個體原因。聽到原因后,母親戒了麻將回家陪孩子,又把孩子送回學(xué)校,兒子的學(xué)習(xí)成績立馬好轉(zhuǎn)。有一個六歲的小女孩由爺爺奶奶照看,整天都是衣服臟臟的,頭發(fā)亂亂的,臉花花的,學(xué)習(xí)也沒人管,爺爺奶奶只負(fù)責(zé)吃飽就完事了。一 ” 等 課外活動,并在此基礎(chǔ)上,增加有益的課外活動。 老師布置作業(yè)過多,沒有度,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重 (小學(xué)一年級學(xué)生晚上寫 3 個多小時作業(yè)) 。 我們的工作: 7 月 17 日我們到達(dá)杜家村小學(xué)后,在教務(wù)主任的協(xié)助下我們熟悉了學(xué)校環(huán)境,安排了食宿,待一切都安頓下來后,我們開始按照計劃有條不紊地開展工作。 杜家村基本概況:杜家村位于柞水縣偏東南 21 公里的秦嶺腹地,平均海拔約 1200 米。 論文需配摘要,摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐、取得的成果和結(jié)論。廣大學(xué)生聞訊后, 踴躍報名,積極參加,體現(xiàn)該院學(xué)生支援農(nóng)村、服務(wù)社會的良好精神面貌。在人員安排上,今年 “ 三下鄉(xiāng) ” 暑期實踐活動,志愿者們按照所在部門、特長、支援目標(biāo)是等分成三個小分隊:物資籌備小分隊, “ 沙河鎮(zhèn)東豐化工廠科技小分隊 ” 和 “ 尚志鄉(xiāng)小分隊 ” 又將各小分隊根據(jù)實際活動內(nèi)容分成若干小組,分頭進(jìn)行準(zhǔn)備。 (二)主題鮮明,內(nèi)容層次分明充實: 今年 “ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動的一切活動的展開都是圍繞 “ 下鄉(xiāng) ” 和 “ 紅色 ” 兩個主體展開的,整個活動分為的地點分為市內(nèi)部分和市外部分。 此次招募活動以 “ 公開、公平、公正 ” 的原則,旨在選拔優(yōu)秀學(xué)生來擔(dān)當(dāng)暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的志愿者。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng),中文摘要一般以 200 字左右為宜 。省道 307 貫穿整個村子,受地形限制,房屋基本是沿山沿路修建,這使村子整體呈帶狀分布,屬于分散型結(jié)構(gòu)。我們先是在村里的醒目位置張貼招生宣傳單然后走進(jìn)老鄉(xiāng)家招生,在此過程中簡單了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、性格等方面的情況,并對村子有了初步認(rèn)識。 上課時間不固定。 國家應(yīng)大力扶持農(nóng)村教育,均衡城鄉(xiāng)教育發(fā)展,遏制鄉(xiāng)村 “ 空殼 ” 教育的蔓延 1 加大對農(nóng)村教育的投入,改善教學(xué)環(huán)境,吸引老師。她覺得那樣與養(yǎng)寵物差不多,此外就是另一家姐妹倆也是有爺爺奶奶照看,孩子的衛(wèi)生習(xí)慣很糟糕不說,爺爺奶奶也不給孩子打疫苗買資料,在手足口病流行時期還得了這個病,患病后只當(dāng)感冒治,后來不見好,在其他家長的強烈要求下才送到 醫(yī)院才知道得了手足口病,其中一個在縣上治好了,另一個送到西安兒童醫(yī)院遭拒絕轉(zhuǎn)到西京醫(yī)院又遭拒絕最終在陜醫(yī)大附屬醫(yī)院住了一個月才治好,險些喪命。 以黃潔、劉洋父母為代表的含蓄愛孩子的父母 黃潔二年級時父母外出打工把她寄養(yǎng)在姑媽家,一年后性格變得內(nèi)向,也因貧窮,有了思想包袱,變得自卑,她有很好的朗誦天賦卻不愿展示。 1 孩子畢竟都要長大,父母要適時放手,不能過分溺愛孩子,因為溺愛等于毀壞。真是計劃趕不上變化啊 !早上起的早、吃的又少,現(xiàn)在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但依然眼神里充滿著激情。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單,有的在回答村民問題,有的在做調(diào)查,有的在為村民測量血壓。我們都暢談了自己的心得體會。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)啊 !我深知我們肩上的擔(dān)子很重,任重而道遠(yuǎn) !因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識,充分武裝自己的頭腦,把握好社會實踐和學(xué)校實習(xí)的機(jī)會,多積累經(jīng)驗,只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn),讓我們國家更加繁榮昌盛,人民都能過上健康幸福的生活。一次軍訓(xùn)已經(jīng)讓我明白了很多東西,給我許多的啟示,苦和累在我面前算什么,我也只是輕輕說那只是浮云。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名字了,其中有些字我上小學(xué)三年級是可能都沒學(xué)會呢。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進(jìn)行保障??粗仩t廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機(jī)勃勃的生產(chǎn)景象,不有的是我們聯(lián)想起社會的不斷進(jìn)步和人民生活水平的不斷改善,明天的生活會更加的美好。 于是我們懷著開心、愉快的心情,打掃教室,安排我們的 “ 宿舍 ” 。 由于我被分配在了煮飯組,所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的,不過他們也挺辛苦的,挨家挨戶地去向家長們宣傳,并且和留守兒童和老人交談,附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,對我們的印象也都不錯,放心的把孩子送到我們學(xué)校。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子們,有時候甚至都趕不上他們,我們都提心吊膽呢。 其次,我意識到團(tuán)隊合作的重要性。很感謝 X 璐和 X 君,讓我邁出了如此可貴的一步,雖然似乎微不足道,但對于我的人生,贈與了一份自信。有一天上午,連教三個班,聲音都啞了。父輩對于外來工的排斥是影響小孩間的交往的,如本地小孩會排斥和欺負(fù)外地小孩。有一次去采訪登塘村書記,村委會的人,一個接受訪問,一個沏茶和斟茶,我訪問的時候?qū)嵲谑懿涣藷崆榈难?,問一句喝一杯,喝一杯問一句,好在采訪不算太長,否則這般喝下去,真得走不動了。 在我的課的最后,我破天荒地教了小朋友們一首歌 —— 《精忠報國》。 有時幫忙一下后勤,原以為后勤是個輕松的活兒,因為自己對于煮飯做菜也略懂一二,但很快發(fā)現(xiàn),大鍋飯大鍋菜,不容易。通過這次三下鄉(xiāng),我們這個小團(tuán)隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的鍛煉,能力方面都得到了提高。于是,我們每天一個個地送小朋友們回家 ,直到他們到家了我們才安心,才往回走。宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長宣傳我們的支教活動,邀請他們把孩子送到學(xué)校來,并且做留守兒童的問卷調(diào)查 。經(jīng)過四、五個小時的顛簸,我們到達(dá)了我們的目的地 —— 資陽市安岳縣希望小學(xué)。翻著一張張涂改的莫可名狀的交通設(shè)計圖,聽著解說人員口中出現(xiàn)的一個個陌生的名詞,我們?nèi)粲兴虻念I(lǐng)略了前輩們研究的精神與風(fēng)范,在他們的背后,是一座座危樓高高聳起的現(xiàn)代化城市,是一幕幕歌舞升平、車水馬龍的繁華景象。活動進(jìn)展順利,與各方面的融洽合作分不開。很調(diào)皮的小朋友不少,但本人比較喜歡安靜的小孩兒。誰讓他們是一群比你小很多的孩子呢。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,在一定程度上遏制了因病返 貧、因病致貧現(xiàn)象,促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變,但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解。大家都有了前兩天的經(jīng)驗,都已經(jīng)對所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了,于是很順利地就完成了任務(wù)。做一份調(diào)查可能容易,但是要做許多份時就需要極大的耐心了。我們早上 7 點出發(fā)到達(dá)時已經(jīng)是下午 1 點多鐘了。 孩子厭學(xué)是因為不知道學(xué)習(xí)的結(jié)果,家長可以通過身邊的實例給他們講述知識的重要性,實在不行可以讓他們跟隨父輩外出打工體驗沒文化沒技術(shù)的苦,以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的斗志。 此外王媽媽還向我們講述了另一件事,就是有一鄰居經(jīng)常打麻將不在家,對孩子的影響很不好,使得孩子 14 歲不上學(xué)私自和同學(xué)外出打工,問孩子原因,說是:家里成天沒人,自己沒有人管。 此外,鄧媽媽還向我們講述了另外幾件事。 繼續(xù)開展慶 “ 六。 老師說臟話,給學(xué)生造成惡劣影響。此外,由于經(jīng)濟(jì)落后,消息閉塞(大多不知道國家助學(xué)貸款的相關(guān)政策)使得大學(xué)負(fù)擔(dān)沉重。故我們一行十六人于 7 月 17 日懷揣激情踏上暑期實踐之路,奔向陜西省商洛市柞水縣石甕鎮(zhèn),用我們的熱情與寫我們的支農(nóng)支教,用我們的行動去了解農(nóng)村教育。學(xué)院、年級、專業(yè)、宿舍地址及電話號碼用小 4 號宋體。 暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇 2 近日,信陽師院數(shù)學(xué)學(xué)院舉辦暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動志愿者招募活動。最后經(jīng) 反復(fù)比較,實地考察,最終確定具體地點。市內(nèi)部分是前期準(zhǔn)備中在校內(nèi)、合作社區(qū)內(nèi)的前期宣傳、衣物和書籍的募集、文藝節(jié)目編排、支教內(nèi)容培 訓(xùn)、化學(xué)試驗演示準(zhǔn)備等一系列前期準(zhǔn)備工作;市外部分分為兩個實踐地點 —— 吉林省沙河鎮(zhèn)東豐化工廠和遼寧省朝陽市尚志鄉(xiāng)?;顒又?,學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部、往年社會實踐先進(jìn)個人、團(tuán)總支老師結(jié)合社會實踐活動的相關(guān)問題對學(xué)生的吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神、特長、等綜合素質(zhì)進(jìn)行了評定,并最終確定十四名同學(xué)為此次志愿服務(wù)隊成員。英文摘要一般至少要有 100 個實詞。該村還是全國最大的錂鐵礦區(qū),隨著近些年的開采對河水造成了嚴(yán)重污染,但礦山多為外地富商經(jīng)營很少聘用本地人,故對本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動作用不大。待做了簡單的整理后,我們具體 安排了支教
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