彈琴姑娘第一課時(shí)(專業(yè)版)
【正文】 這一部分通過(guò)：“我”聽(tīng)琴的感受和情感變化來(lái)間接描寫小姑娘的品質(zhì)。 找出相關(guān)詞語(yǔ)。 教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) （ 1）在朗讀課文中體會(huì)彈琴姑娘鍥而不舍的精神?！?，不能讀成“ q236。是誰(shuí)又讓天高氣爽的秋日更加恬靜呢？ 生：“晴朗的夜里，月牙兒分為清明…………叮咚！叮咚！叮叮咚咚！……” 師：琴聲聲聲入耳，“我”是贊嘆不絕。 。 生：“只要琴聲一響，雨點(diǎn)就……叮咚！叮 咚！叮叮咚咚！……” 師：“只要……就……灑在……灑在……也灑在……”，用排比句式將春雨和琴聲描寫融為一體，雨聲與琴聲交織出美妙的音樂(lè)。 教師出示生字詞語(yǔ)卡片，指名讀一讀，然后強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)。 教學(xué)過(guò)程 一、 揭示課題，導(dǎo)入新課
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1