【正文】 今天，我想告訴大家，是誠(chéng)信。 回顧本期的工作和學(xué)習(xí)。這是內(nèi)部環(huán)境。 （ 3）在進(jìn)入教師課堂后，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)與授課教師交換意見(jiàn)，在普遍存在問(wèn)題時(shí)，及時(shí)召開(kāi)了交流會(huì)或培訓(xùn)會(huì)。本期的各類培訓(xùn)中，首先安排的是一線教師，我明白，這些都是課改推進(jìn)工作的主力軍，我并沒(méi)有像其它學(xué)校那樣，所有培訓(xùn)由科研主任代勞。 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 二、絕知此事要躬行 在不斷的工作實(shí)踐中，我越來(lái)越感覺(jué)到，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。還在回豐都的路上，田校長(zhǎng)一直讓我將科研帶著走，但我才疏學(xué)淺，一直是拒絕做這一份工作，在教育管理中心的開(kāi)學(xué)工作會(huì)上，從領(lǐng)導(dǎo)的講話中，我也知道自己不是領(lǐng)導(dǎo)心中合適的人選，更進(jìn)一步讓我堅(jiān)定了不要涉足科研工作的想法。 課改推進(jìn)過(guò)程中，最為關(guān)鍵的是教師，面對(duì)我校教師師資現(xiàn)狀，老教師不愿走進(jìn)課改，新老師經(jīng)驗(yàn)不足，課堂教學(xué)技能不夠，只有先抓中青年教師了。如實(shí)做好了課改引領(lǐng)課，課改入門課、外出學(xué)習(xí)教師匯報(bào)課、行政示范課活動(dòng)、語(yǔ)數(shù)年會(huì)工作、課改經(jīng)驗(yàn)交流等大型活動(dòng)。這是外部環(huán)境。星期六、星期天還要加班，如果說(shuō)要進(jìn)城看孩子，還要挎上一個(gè)包在城里做學(xué)校的事，所以沒(méi)有更多的時(shí)間和老師們一一交流解釋，難免會(huì)造成一些誤解，但是很感謝大家對(duì)我一如既往的理解和支持。毀滿天下與譽(yù)滿天下是并列的或是共存的。今天終于可以松一口氣了?？勺约汗ぷ髂芰皩W(xué)識(shí)離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還相差太遠(yuǎn)，工作中始終感覺(jué)力不從心，遇到阻力時(shí)可找的支撐點(diǎn)很少，我也想過(guò)依靠團(tuán)隊(duì)，但團(tuán)隊(duì)不出力就算是大吉，不添亂就是靠譜，落井 下石已經(jīng)是正常。語(yǔ)文 學(xué)科，以課測(cè)、周測(cè)、單元測(cè)人人過(guò)關(guān)為基本點(diǎn)形成自己的教學(xué)模式，數(shù)學(xué)學(xué)科好在有教科所謝校長(zhǎng)的支持，有學(xué)校學(xué)科帶頭人的相助，適合校情的模式已經(jīng)有了思路，相信能走好自己的路。另外，年級(jí)組的教研工作開(kāi)展有效性差，面對(duì)這些問(wèn)題，我只好將所有工作集中到了科研處，年級(jí)組設(shè)備課組，只負(fù)責(zé)老師的第二次備課，于是召開(kāi)了教學(xué)整頓會(huì)。 （ 4）確立課改推進(jìn)工作活動(dòng)開(kāi)展的一個(gè)最基本走向先引領(lǐng)，后入門；先示范，后展示。 我不想做一個(gè)造假材料的人，在前幾年的德育工作中我走得太虛，雖為學(xué)校爭(zhēng)下了 10 余塊獎(jiǎng)牌，可我心不安，沒(méi)有好好地做一件為老師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的事。今天，利用這個(gè)述職的