【正文】 14. 該作品切合主題，條理清楚，構(gòu)圖協(xié)調(diào)，廣告元素運(yùn)用充分。該生在設(shè)計(jì)過程中表現(xiàn)積極，態(tài)度端正，及時(shí)與老師溝通，并能合理聽取意見。留給大家想象的空間。 5. 該作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。色彩搭配較為得當(dāng)。 13. 該生在完成在作品的整個(gè)設(shè)計(jì)過程中態(tài)度積極，充分發(fā)揮了自己創(chuàng)作的能動(dòng)性。 10. 該生在設(shè)計(jì)作品的過程中，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真把自己所學(xué)的廣告基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用在創(chuàng)作中。 6. 論文選題不符合財(cái)務(wù)管理專業(yè)要求 。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。 19. 論文題與論文的內(nèi)容基本相符，結(jié)構(gòu)完整，語言比較流暢。文章中充斥著豐富的古語引用，大量的道理論證手法亦為增彩。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。主要觀點(diǎn)突出，邏輯觀點(diǎn)清晰，語言表達(dá)流暢。 2. 研究 ***為題，充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。對(duì)問題的分析比較透徹。 6. 本文以 xxx 為主題，選題具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和應(yīng)用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。在生活中為人熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人。文字通順流暢。作者思路清晰，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點(diǎn)具有 獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值。效果一目了然。 15. 該平面廣告作品創(chuàng)意獨(dú)特，充滿創(chuàng)新元素。符合平面廣告的構(gòu)成要素。能較好的表現(xiàn)設(shè)計(jì)主題。設(shè)計(jì)理念清晰。繪圖整體規(guī)范，效果較好。 。 12. 該作品體現(xiàn)作者所學(xué)的理論與實(shí)踐的結(jié)合，創(chuàng)作靈感豐富。主題突出明確。版面整潔。構(gòu)思獨(dú)特，巧妙。符合平面廣告的構(gòu)成要素。簡單的圖案搭配。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。希望該同學(xué)在以后的工作或?qū)W習(xí)中注意這些問題，爭取更大的提高和進(jìn) 步。 指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)位論文的學(xué)術(shù)評(píng)語【精選篇】 1. 論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會(huì)，提出自己的看法，言之成理。 15. 該生在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上積極要求上進(jìn)，始終嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的政策路線。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。論證方法較合理。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點(diǎn)明顯。 5. 選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。 8. 該生的論文比較符合當(dāng)前的實(shí)際，有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐意義，但在結(jié)構(gòu)上不夠合理，希望進(jìn)行修改，同意開題。充分顯示了小作者思想的深度和學(xué)識(shí)的豐富。作者試圖從列夫 ?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個(gè)人物的關(guān)聯(lián)。程序能正確的運(yùn)行，界面安排合理，論文符合要求。論文論述不全面，研究內(nèi)容過淺，論文結(jié)構(gòu)不合理邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)， 。主題明確。結(jié)構(gòu)合理，整體效果良好。 2. 該生在完