【正文】 小主人眼前一片模糊，只能看見東西的輪廓。不要走僻靜、人少的地方，要走大路。當(dāng)不法分子到來時(shí)，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。 其實(shí)大家都知道，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。在互聯(lián)網(wǎng)上，我們經(jīng)常看到某個(gè)學(xué)生在街上或?qū)W校里遭到同學(xué)的毆打。嚴(yán)格的制度保障和思想教育雙管齊下，才是整治校園欺凌事件的一劑良藥。這對(duì)教師提出了更高的要求：時(shí)刻關(guān)注孩子的行為和學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)溝通和理解可以防止此類問題的 39。都是同學(xué)，還都是未成年，本應(yīng)該一起課間玩耍，跳繩什么的，不明白為什么會(huì)發(fā)生這么多校園暴力，什么愁什么怨，誰都是父母的寶貝，不知道是現(xiàn)在時(shí)代變了，還是我老了。當(dāng)他向母親訴說時(shí)，他母親認(rèn)為他太嬌氣了，連玩笑都開不起。遇事要及時(shí)告訴家長和老師，少去情況復(fù)雜的場所，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時(shí)報(bào)警。 一、從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園欺凌、暴力滋生的土壤。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè) “ 人人關(guān)心校園安全 ” 的濃厚氛圍，做到警鐘長鳴。校方立即將飲用過水的學(xué)生送往醫(yī)院觀察治療所幸未造成人員傷亡。 劉備曾說過： “ 勿以惡小而為之，勿以善小而不為 ” 。 我們要引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生家長，充分認(rèn)識(shí)校園欺凌所帶來的傷害。 三、要認(rèn)識(shí)自身不 足。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認(rèn)識(shí)到自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并改正它。身為一名教師，我們能做什么。這句話的意思是，不要因?yàn)閴氖潞苄【腿プ?，也不要以為善事很小就不去做。通過調(diào)查了解到高某因性格內(nèi)向，長期遭受同學(xué)的欺凌無法排解，故采取極端方式報(bào)復(fù)。 同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和 諧校園。如果我們讓陽光普照校園，那么參與暴力者就不敢出現(xiàn)。 恰同學(xué)少年，我們應(yīng)該滿腔熱血！在這花樣的年華里，我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光！同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離暴力，共建和諧的校園！ 我的 發(fā)言完畢，謝謝大家！ 反對(duì)校園欺凌主題演講稿（篇 7） 老師們、同學(xué)們 早上好！ 我是初二 9 班的林正青。所幸，升初中后，他遇到了一位很關(guān)心他的老師，那位老師開導(dǎo)他并批評(píng)處理了嘲笑他的同學(xué)。 我小學(xué)初中的時(shí)候就只知道讀書，課間也會(huì)一起玩耍，生氣也就是吵幾句，從來沒遇到過這樣的同學(xué)，不過現(xiàn)在的小孩已經(jīng)變了，不像當(dāng)年的我們，每個(gè)小孩都有智能手機(jī)，還總會(huì)發(fā)些矯情和找男女朋友的帖子，在他們眼里，十四歲都是老了的。發(fā)生。 反對(duì)校園欺凌主題演講稿（篇 10） 老師們，同學(xué)們： 大家好！我是來自高一（ 1）班的 __。 有很多這樣的情況。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成 學(xué)習(xí)成績下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。 (4)要增加法制意識(shí)，當(dāng)沖突發(fā)生后，要勇敢站出來，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。放學(xué)路上不要貪玩，要按時(shí)回家。他向前走時(shí)，一不小心摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。一天，小主人彎下腰撿東西時(shí)，鼻子和耳朵使勁一晃，眼鏡 “ 叭 ” 的一下掉到了地上，碎了。上學(xué)放學(xué)盡可能結(jié)伴而行。 (3)當(dāng)有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí)，一定要堅(jiān)決拒絕 。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！ 反對(duì)校園欺凌主題演講稿（篇 12） 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的內(nèi)容是：如何預(yù)防校園暴力傷害。有些人會(huì)欺負(fù)較弱的同學(xué)，用言語侮辱甚至毆打其他人。無論制度多么完善，法律多么健全，我們都希望孩子能善待他人，幫助他人。 另一方面，校園是社會(huì)的縮影，教師是這個(gè)縮影中的燈塔。 我的講話到此，謝謝！ 反對(duì)校園欺凌主題演講稿（篇 8） 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 又看到一條關(guān)于校園暴力的新聞，六名未成年女生圍毆一名女生，并逼其喝不明液體，這樣的新聞看的讓人觸目驚心。他們嘲笑他的性格，于是他本就自卑的性格更加內(nèi)向，他一度自我懷疑 ——我真的有那么差勁嗎？他開始消沉，甚至恐懼上學(xué)。 三、提高自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)同學(xué)們來說，讓 “ 暴力 ”遠(yuǎn)離校園，應(yīng)該做好以下兩方面。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。后高某擔(dān)心造成重大后果，便 主動(dòng)告知校方投藥情況。學(xué)校舉行以此為主題的升旗校會(huì)，向全校學(xué)生發(fā)出倡議：反對(duì)各種程度和形式的欺凌和暴力行為，以此嚴(yán)肅校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生言行。 身為教師一定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，要更加積極主動(dòng)，去普及校園暴力帶來的惡劣影響，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)廣大學(xué)生，杜絕校園暴力，創(chuàng)建和諧校園。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。 “ 退一步海闊天空 ” ，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。教師，教書育人，而更重要的是育人?？赡茉诤芏嗳说难劾?，校園欺凌只是對(duì)被欺凌者產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的物理傷害，才叫校園欺凌。 這個(gè)案例也是我今天想和大家聊的第二個(gè)想法，不要讓被欺凌者成為下一個(gè)舉拳者。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣。我今天講話的主題是：校園欺凌的兩種形式。他從陰影中走了出來。校園暴力一直都存在，發(fā)生的時(shí)候都會(huì)有人錄下視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上，看著視頻里的小孩圍著一群，有打人的，有哈哈大笑的，還有抽煙的，男女生都有，真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎，不過也應(yīng)該謝謝這些錄視頻的人，讓我們都看到她們做了些什么，那些根本就不是什么祖國的花朵，就是一些惡勢力。 青少年介于兒童和成人之間。今天我演講