【正文】 認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。 三、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。 孩子進(jìn)入中班在生理和心理上都是一個(gè)比較特殊的時(shí)期 ,和小班的時(shí)候相比較 ,他們會(huì)更自主 ,好奇心極強(qiáng) ,喜歡參與探索性的活動(dòng) ,不喜 歡按照大人的要求去做 ,這個(gè)時(shí)期已經(jīng)開始有自我意識(shí)了 ,這個(gè)時(shí)候我們鼓勵(lì)他們自己去想 ,去做 ,去嘗試其實(shí)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。安排好一些工作，園長(zhǎng)批下來的事情都是由助理去解決的。 四、負(fù)責(zé)幼兒園招生工作。常規(guī)教學(xué)的松緊將是必影響到正常教學(xué)質(zhì)量的好壞。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 。 四、教師的體育教學(xué)還停留在和孩子們玩游戲或者是組織一些缺少新義的傳統(tǒng)教學(xué)的階段。 幼兒體檢結(jié)果：我班幼兒的身高、體重差異較大。發(fā)現(xiàn)傳染病，能及時(shí)向保健老師匯報(bào)，并及時(shí)做好隔離、消毒工作，杜絕了傳染病的蔓延和傳播。經(jīng)過一學(xué)期的 努力，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了，身體也越長(zhǎng)越壯了。 六、切實(shí)做好家長(zhǎng)工作 通過各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁：班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，平時(shí)注意及時(shí)更新，向家長(zhǎng)反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息。 八、教師體育活動(dòng)的開展及培訓(xùn)開展沒有計(jì)劃性，而且有所缺乏。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲，保護(hù)孩子的探索精神、為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。對(duì)于個(gè)別孩子，老師須耐心的教育，同時(shí)還可以與這些家長(zhǎng)多進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)能配合老師做一些有益的工作。 九、深入保教研究，每周要有進(jìn)班時(shí)間，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種工作問題，及時(shí)采取解決措施，并做好相應(yīng)記錄。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，認(rèn)真參加教研活動(dòng)，樹立 “ 終身學(xué)習(xí) ” 目標(biāo)。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交 往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。我班 特色定為手工。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。 開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。 注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。 十五、協(xié)助園長(zhǎng)進(jìn)行園建設(shè)工作，園所環(huán)境布置工作。 在本學(xué)期，我將會(huì)運(yùn)用各自的專業(yè)知識(shí)，讓幼兒快樂、健康地成長(zhǎng)，希望在期末總結(jié)時(shí)，我看到的是辛勤勞動(dòng)后的累累果實(shí)。第二級(jí)教材不僅幫助孩子系統(tǒng)地復(fù)習(xí)在第一級(jí)中掌握的知識(shí)和技能，而且強(qiáng)調(diào)發(fā)展孩子在聽說技能中的語(yǔ)言能力。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。動(dòng)作敏捷、靈活 。體育是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，積極參與，使幼 兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好個(gè)性品質(zhì)。作為一名教師，要不斷學(xué)習(xí) :進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準(zhǔn)確定位自己，豐富自己，武裝自己，用先進(jìn)的理論提高自己。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效 心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。 幼兒園教師下一年個(gè)人工作計(jì)劃篇 2 幼兒園體育教育的重要性得到了人們一致的認(rèn)同，它對(duì)幼兒的身體素質(zhì)、智力、情感等都起到了至關(guān)重要的作用 。 大班年級(jí)總目標(biāo)：幼兒能快樂、主動(dòng)地參與各種體育活動(dòng)，對(duì)體育活動(dòng)很感興趣 。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī) 。 二、教育教學(xué)工作 由于本人任職英文老師，而本班又是學(xué)前英文班，固教學(xué)重點(diǎn)都放在英語(yǔ)方面，本學(xué)期我們繼續(xù)采用《劍橋 PLAYWAYTOENGLISH 英語(yǔ) 2》主要的 特點(diǎn)是寓教于樂，讓孩子在愉快的游戲中習(xí)得英語(yǔ)。通過家長(zhǎng)工作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)關(guān)心、支持、參與園所教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。 十四、負(fù)責(zé)教師的調(diào)休及代課安排。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直