【摘要】自學導航,氮氣的主要用途有:液氮主要用于__________,充填燈泡是利用其性質__________,農業(yè)上還可以用來制造_____________,生活中用氮氣來保存_________。()A.溫室效應
2024-11-30 12:25
【摘要】初三年級化學學科集體備課教案日期2020/8/28課題第一章第1節(jié)化學給我們帶來什么教學目標1、知道為什么要學習化學,認識到學習化學的重要性。2、初步認識化學對人們認識周圍物質世界的意義。3、初步認識化學對開發(fā)和合理利用自然
2024-11-20 02:43
【摘要】學科:化學班級:日期:8月28日教者:楊艷課題:第二章我們身邊的物質第一節(jié)由多種物質組成的空氣課時數:3類型:新授第三課時教學目標:1、復習本節(jié)有關知識點;要求學生掌握常規(guī)知識;2、通過練習形成技能
2024-12-09 06:36
【摘要】課題燃燒與滅火課型教學目標知識目標1、認識燃燒的條件和滅火的原理和方法。2、完全燃耗和不完全燃燒對產物的影響。3、了解爆炸的成因,知道易燃易爆物的安全知識。能力目標1、知道燃燒的條件和滅火的原理和方法以及完全燃耗和不完全燃燒對產物的影響。2、能設計和完成一
【摘要】第一節(jié)物質的溶解教學目標:1.了解物質的分散現象。2.理解溶液的概念,能說出溶劑和溶質。3.了解物質的溶解性概念以及影響溶解性大小的因素。4.初步分清懸濁液和乳濁液。5.培養(yǎng)學生實事求是的科學作風,發(fā)展學生思維能力。重點難點:溶液的概念、特點。會辨認溶質和溶劑,能正確分辨溶解與熔化的不同。學習目標:
【摘要】燃燒與滅火教學設計教學目標知識與技能。理解燃燒與滅火的聯系、滅火方法。、適用范圍和一些易燃物、易爆物的安全常識。、防爆問題。、分析問題、解決問題能力。過程與方法通過學生自主提出問題、自主設計實驗、動手實驗、自己歸納現象和結論,使學生初步學會觀察實驗、類比等科學探究的方法。情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生的合作