滬科版物理九年級153測量電功率6(專業(yè)版)
【正文】 第四關(guān) ④閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓只有 ，滑動變阻器的滑片 P應(yīng)向 端移動，才能使電壓表示數(shù)為 V，此時燈泡的實際功率就是額定功率 。 八、小結(jié) 通過本節(jié)課的實驗，同學(xué)們進(jìn)一步加深了對電功率的理解，鞏固了電流表、電壓表的操作技能，鍛煉了設(shè)計實驗的能力，希望同學(xué)們在課后能更充分交流，在相互交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足甚至是錯誤，在不斷改正錯誤的過程中學(xué)到更多知識． 九、課后作業(yè) 剛才我們用電壓表、電流表測小燈泡的功率。 第三關(guān) 如圖（同上圖）所示是測額定電壓為 ③如果燈泡的阻值為 10Ω，電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成，電流表有量程 0— 0— 3A兩檔，電壓表量程為 0— 3V和 0— 15V兩檔，那么 a表量程應(yīng)選 檔， b表量程應(yīng)選 檔。這是實驗中常用的一種方法，在實際生活中，我們還可以用電能表測算出用電器的功率，你能說出其道理和方法嗎？ 。 測量小燈泡的電功率 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 一、知識目標(biāo) 1．通過學(xué)生自己設(shè)計實驗，進(jìn)一步加深對電功率概念的理解． 2．通過學(xué)生動手操作，鞏固電流表和電壓表的操作技能． 3．通過實驗、比較，進(jìn)一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別． 二、能力目標(biāo) 1．通過本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)實驗原理設(shè)計實驗方法的能力． 2．通過實驗，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實驗?zāi)芰胺治?、概括能力? 三、德育目標(biāo) 1．通過學(xué)習(xí)過程中
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