【正文】 有請(qǐng)： ~~ 詩歌朗誦中 ~~ 甲：不經(jīng)意間，時(shí)間正一分一秒地從我們身邊流逝，時(shí)間是不等人的。 甲：接下來，請(qǐng)欣賞視頻《我們的記憶》。有請(qǐng)王彬家長(zhǎng) 。 女：接下來有我來為大家公布一下今天各個(gè)小組的最后得分情況 ?? 下面我們有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的小組到臺(tái)前來接受大家的祝賀和應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。 主題班會(huì)是學(xué)生思想政治教育的主要手段 ,是輔導(dǎo)員開展工作的主陣地 ,是聯(lián)系學(xué)生的主渠道 ,必須加以重視。 (奏樂 ) 男：高端大氣上檔次，低調(diào)奢華有內(nèi)涵，本次班會(huì)打次圓滿結(jié)束，讓我們期待下次的精彩 ! 主題班隊(duì)會(huì)主持人主持詞篇 2 林娟宇：今天，我們相聚在了一起 。有請(qǐng) xx 級(jí) 8 班 “6 月議員 ” 。 視頻播放 ing~ 乙：一路走來，有你們相隨，一切都那么的自然，一切都那么的隨意，在高中的生活里，有你、有我。 乙：想擠出時(shí)間不容易，但失去時(shí)間卻很容易。 第五環(huán)節(jié)： 乙：接下來讓我們來欣賞詩歌兩首。 第一環(huán)節(jié)： 甲：同 學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)平靜你們的心情，認(rèn)真的跟著視頻的節(jié)奏，讓我們一起來回顧我們一起走過的時(shí)光。 ..?. 林娟宇：請(qǐng)雙方簽字。每個(gè)同學(xué)腳上綁兩個(gè)氣球，參與的同學(xué)需要踩到別人腳上的氣球保護(hù)自己的氣球不被踩到，場(chǎng)上剩下三個(gè)三個(gè)氣球比賽結(jié)束，記錄成績(jī) 結(jié)束語 男：快樂的時(shí)光總是如此的短暫，今天的班會(huì)到這里也即將進(jìn)入尾聲。下面是給大家整理的主題班隊(duì)會(huì)主持人主持詞，僅供參考。 劉 牧：今天，我們手拉手、心連心。 ..?. 林娟宇：有請(qǐng)景昕宇、秦玉琴同學(xué)向王彬家長(zhǎng)轉(zhuǎn)交存卡。 第二環(huán)節(jié)： 甲：在生命的每個(gè)階段，我們都有自己的經(jīng)歷，每段生活的經(jīng)歷都給我們帶來諸多的回憶。無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨 ，它從不因勢(shì)而變，因人而異。 歌曲進(jìn)行中 ~~~~ 甲：風(fēng)花雪月的詩句里我們?cè)诼某砷L(zhǎng)，歌曲中的描述大家是否覺得很熟悉 ?一首歌一個(gè)故事，一段青春有一段訴求，希望大家能多多的思考，不要讓光陰的故事從指間流逝。 乙：是啊，如火的六月里，我們用筆尖記憶著我們的生活，用言語訴說著我們的青春，也在用腳步留下我們一路走來的印記。 林娟宇：首先有請(qǐng)栗小喃同學(xué)宣讀備忘錄。 (請(qǐng)大家欣賞短片，廣告之后，馬上回來 )休息過程中播放短片 5.(男：最后也是我們壓軸的 一個(gè)項(xiàng)目，兼顧防守與進(jìn)攻的一個(gè)極為厲害極為吸引人的項(xiàng)目，集天地之大成，攬日月之精華，展我班之雄