【正文】 它們吃飽了，肚子都脹得圓鼓鼓的，鍋里還有許多南瓜粥，于是， _請狗熊搬來桌子，它還在桌子旁掛了個牌子，上面寫著 “ 免費(fèi)供應(yīng)南瓜粥 ” 。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖。 探索： 能用各種感官，主動去了解南瓜的特點(diǎn)和作用等。萬圣節(jié)期間 ,許多公共場所乃至居家院落 ,都會布置上很多裝璜 ,諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類 。如：哈利波特 、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。 二、活動時間： 10 月 31 日 (星期三 )全天及晚上萬圣夜 三、活動地點(diǎn)：操場、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動場所 四、活動準(zhǔn)備： (一 )萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 環(huán)境創(chuàng)設(shè)時間： 10 月中、下旬，完成時間： 10 月 26 日 幼兒園門口、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。飲水和紙巾，常用藥品等。 五、禮品： 自定，學(xué)習(xí)代金卷為主。評出本次活動妝扮獎和最出色家庭獎。每組的優(yōu)勝者晉級下一輪。 (舉行 “ 搭檔獎 ” 評選活動，每班選 3 組默契搭檔，并給予獎勵 ) 游戲二：家鄉(xiāng)話說對白 玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學(xué)勝出。 五、在面具上畫恐怖惡心的圖案 。 六、在眼睛兩側(cè)找個位置剪兩個小洞，把手提帶的繩子取下一個放在洞上，可以當(dāng)固定面具的繩子 。 對白：喂喂喂 !大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。 一共選擇 8 組家庭 (視現(xiàn)場人數(shù)可適當(dāng)增加， )活動到最后 4 個家庭的時候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。 介紹朗訓(xùn)少兒英語。 六、結(jié)尾： 記錄好到場人員資料，安排免費(fèi)課時，發(fā)放禮品。 設(shè)置專門的主持人、拍攝者 主持人 ()：負(fù)責(zé)主持整個活動和游戲的熱場， 拍攝者 (待定 )：負(fù)責(zé)抓拍整個活動的精彩照片， 歌曲音響控制：由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。 2)魔球滾滾樂 (負(fù)責(zé)人待定 ) 材料準(zhǔn)備：易于滾動的南瓜一個，裝有橘黃 /黑色 /灰色顏料水的塑料瓶若干 規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個。 要求： 萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各 班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境 (如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈 ) 萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。 一、活動目標(biāo)： 讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝 ,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖 ,說是 “trick or treak” 。 能用普通話講出南瓜明顯的特征。 快樂的 “ 南瓜節(jié) ” 舞會材料：邀請家長來園和老師孩子一起布置舞會場地并一起化裝。 萬圣節(jié)幼兒園的活動方案篇 10 一、萬圣節(jié)的由來 在西方國家，每年的十月三十一日，有個 halloween,那就是萬圣節(jié)。不一會兒，南瓜粥燒好了，三個好朋友嘗了一碗，真甜，它們又吃呀 ，吃呀，南瓜粥真香。 ● 老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形，內(nèi)寫：請爸爸媽媽 _月 _日來幼兒園作客。懂得吃東西要講衛(wèi)生。所有篝火及燈火 ,一來為了嚇走鬼魂 ,同時也為鬼魂照亮 路線 ,引導(dǎo)其回歸。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合園所的英語特色，特設(shè)計此活動方案： 教師幼兒角色大變裝：所有老尸 (師 )以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。 準(zhǔn)備內(nèi)容：教師 1 名，簡單的化妝材料 。 發(fā)揮教師的想象力創(chuàng)造各種各樣的面具吧。 給予獲得獎項(xiàng)的家庭發(fā)獎品 。這個時候游戲者出現(xiàn) 2 個海盜鬼，每個家庭的分別開始用沙包打自己一側(cè)的鬼，等待 15 個沙打完后，主持人現(xiàn)場記錄家庭成功命中的數(shù)目，作為這個家庭在這個活動中的成績。把學(xué)生分成 56 組，每組猜 3 組詞語，最短時間內(nèi)完成者獲勝。 四、用白紙剪兩個尖尖的牙齒，貼在嘴上 。 七、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的，因?yàn)椴皇呛谏?，所以用黑色的墨水將布染黑，必須要用黑色的布，才恐怖。悟空你也太調(diào)皮了，我跟你說過你不要亂扔?xùn)|西，你怎樣又 .......你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。 設(shè)立 3 個級別的獎品：分別是免 費(fèi)一個季度的英文學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)卡和一個玩具，免費(fèi) 2 個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具、免費(fèi) 1 個月的學(xué)習(xí)卡和一個玩具。 現(xiàn)場抽獎及閉幕詞。 整理活動相片與相關(guān)文字介紹 。播放時間：家長入場前 10 分鐘左右。 參考問題： Whatcolorisit?/Doyoulike?教師注意引導(dǎo) 幼兒回答完整的答句。 制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。 讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。 ),感受西方節(jié)日的氛圍 ,了解中西文化的不同 。 表現(xiàn)： 在活動中，培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手操作能力、語言表達(dá)能力、合作意識等。 活動提示： ● 配班教師戴上南瓜頭飾，扮演 “ 南瓜國王 “ 邀請家長、幼兒參加晚會。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是 “trickortreat”. 現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子 們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。 ” 青蛙又想了一個辦法， “ 我們來用刀砍南瓜吧 !”_ 又想了一下， “ 還是不行，哪來這么大的刀呢 ?我們又怎么扛得動呢 ?” _和青蛙沒辦法了，就去請狗熊大哥，狗熊一聽，立刻就拿來一把刀，用力一砍，南瓜碎了，狗熊又砍呀砍， _、青蛙和狗熊還搬來一口鍋，燒起了南瓜粥。 ● 幼兒自選一張漂亮的紙或 畫或貼。 通過活動，讓幼兒知道多吃粗糧好。 萬圣節(jié)相關(guān)用語： 幼兒必須會的討糖果朗詩： ， givemesomethinggoodtoeat!給我一些好吃的 ! Happyhalloween 萬圣節(jié)快樂 ! 萬圣節(jié)英語詞匯： Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire吸血鬼 Pumpkin南瓜