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正文內(nèi)容

20xx高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃(專業(yè)版)

  

【正文】 (4)分析綜合 —— 重視人、事、理。 (二 )考點(diǎn)訓(xùn)練 ,實(shí)現(xiàn)突破 考點(diǎn)訓(xùn)練是語(yǔ)文備考的核心 ,考點(diǎn)的訓(xùn)練 必須以《考試說(shuō)明》為依據(jù) ,掌握方法 ,逐步推進(jìn) ,鞏固知識(shí) ,擴(kuò)大視野 ,提升能力。對(duì)于語(yǔ)文優(yōu)生和差生 ,各班要心中有數(shù) ,加悄愫夢(mèng)外輔導(dǎo)。 2024 高三 語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃書(shū) 第一輪全面復(fù)習(xí) (一般稱縱的復(fù)習(xí) ),要一項(xiàng)一項(xiàng)復(fù)習(xí) ,一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí) ,一項(xiàng)一項(xiàng)訓(xùn)練 ,最后穿成串 ,連成線 ,達(dá)到系統(tǒng)化。教師要爭(zhēng)取讓學(xué)生在每一堂課、每一個(gè)步驟都有所悟 ,有所得。復(fù)習(xí)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生現(xiàn)代文閱讀技巧的指導(dǎo) ,使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性分析。在文言文復(fù)習(xí)中 ,必須以文言文翻譯為重點(diǎn)。我們還要重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流 ,在網(wǎng)上、雜志和其他高考復(fù)習(xí)用書(shū)上找到 的有益的資料要拿出來(lái)共享、選用。 (三 )增加文化積累 ,豐富文化底蘊(yùn) ,豐富心靈世界。 本學(xué)期是高三的最后的一個(gè)學(xué)習(xí)的學(xué)期了,那么高三語(yǔ)文的復(fù)習(xí)計(jì)劃是怎么樣的 ?下面小編給大家分享三篇關(guān)于 2024 高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃的范文,希望大家喜歡,歡迎閱讀參考。 語(yǔ)文是文化的重要組成部分。 五 .教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)難點(diǎn)。 文言實(shí)詞的復(fù)習(xí)要重視推斷訓(xùn)練 ,堅(jiān)持字不離詞 ,詞不離句 ,學(xué)會(huì)推斷詞義、語(yǔ) 境分析、結(jié)構(gòu)分析、猜讀、形訓(xùn)等技巧 。 以下幾點(diǎn)是答好現(xiàn)代文閱讀試題的必要前提 :① 明確文體特征 ,整體把握主旨 。 二、教學(xué)目標(biāo) : “ 知識(shí)和能力 ”“ 過(guò)程和方法 ”“ 情感態(tài)度和價(jià)值觀 ” 三個(gè)維度培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)和能力體系 ,鞏固學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí) ,提高綜合應(yīng)用能力。 第二輪重點(diǎn)復(fù)習(xí) ,要通過(guò)一系列的練習(xí) ,進(jìn)行限時(shí)限量的訓(xùn)練。 復(fù)習(xí)備考時(shí)間安排要與各班學(xué)生學(xué)習(xí)狀況結(jié)合 ,可根據(jù)各班實(shí)際 ,靈活地加以調(diào)整 ,使復(fù)習(xí)發(fā)揮最大的效益 ,取得最佳效果。 1. 語(yǔ)言基礎(chǔ) (1)詞語(yǔ) :掌握辨析近義詞的方法 ,了解常用虛詞及復(fù)句的相關(guān)知識(shí) ,擴(kuò)大熟語(yǔ)的積累量 ,重點(diǎn)掌握常見(jiàn)錯(cuò)誤類型。 對(duì)文言句式的復(fù)習(xí) ,要注意五個(gè)聯(lián)系 : ① 把對(duì)文言實(shí)詞的理解與對(duì)詞類活用的分析聯(lián)系起來(lái) 。 (3)句式翻譯 —— 直譯為主 ,避開(kāi)誤區(qū)。特別留意與自己喜歡的文體相同的文章 ,積累語(yǔ)言素材 ,掌握考場(chǎng)作文的一般寫(xiě)作規(guī)律。所謂定度控制 ,就是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的水平和特點(diǎn) ,適時(shí)調(diào)整訓(xùn)練的節(jié)奏和內(nèi)容 ,進(jìn)行因材施教。以練為主 ,講練結(jié)合。 ,切實(shí)加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)的計(jì)劃性、針對(duì)性和科學(xué)性 :要幫助學(xué)生形成條理化、有序化、網(wǎng)絡(luò)化的知識(shí)結(jié)構(gòu) ,培養(yǎng)學(xué)生清晰審題能力、感悟歸納能力、知識(shí)遷移能力、方法運(yùn)用能力、創(chuàng)新思維能力、清晰規(guī)范的語(yǔ)言表述能力。而復(fù)習(xí)起來(lái)也往
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