【正文】 ，提倡布置活動(dòng)性、實(shí)踐性、自主性和分層次的課外作業(yè)。五、六年級(jí)兩極分化較嚴(yán)重，須從課堂入手，提高課堂教學(xué)有效性，再進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)差。 ，文理兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班按他們的特殊情況進(jìn)行量身定制的安排，使他們得到更好的發(fā)展，為 08 年高考英語(yǔ)取得更好的成績(jī)而努力。 各年級(jí)具體工作 六年級(jí)年級(jí)備課重點(diǎn)： 。另外，教師要認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導(dǎo)他們，促使他們進(jìn)步。要圍繞課堂教學(xué)開展教法、學(xué)法和考法的研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的限時(shí)提高。在此基礎(chǔ)上積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，每周用一堂第二節(jié)課晚自習(xí)對(duì)優(yōu)生進(jìn)行培優(yōu)，利用一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)另輔導(dǎo)，力爭(zhēng)使優(yōu)生更優(yōu)、差生不差，為我校創(chuàng)建蘇中地區(qū)優(yōu)質(zhì)品牌初中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，加強(qiáng)作文和閱讀的重點(diǎn)訓(xùn)練。 加強(qiáng)組內(nèi)聽課活動(dòng)以及跨組交流。 （ 3）加強(qiáng)實(shí)踐，組織教師人人上好專題研究課 （ 4）備課組活動(dòng)要輕形式，重實(shí)效，活動(dòng)內(nèi)容多樣，就理論學(xué)習(xí)、專題研究、教學(xué)案例分析、教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面展開，提高活動(dòng)的質(zhì)量。 （ 4）優(yōu)化教學(xué)常規(guī) “ 六個(gè)一 ” 檢查的形式和方法，促進(jìn)老師間的交流與溝通。專項(xiàng) 訓(xùn)練要提高能力、教師指點(diǎn)迷津、傳授方法。 三、復(fù)習(xí)課堂 堅(jiān)持每周用教研活動(dòng)分組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一這周的進(jìn)度、 重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)，討論學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，評(píng)價(jià)學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。 積極配合學(xué)校工作，搞好校內(nèi)比較學(xué)的組織與安排。 （ 2）組織學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生英語(yǔ)講故事競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生更好的平臺(tái)以展示自己。 本學(xué)期除學(xué)校組織的考試之外，組內(nèi)還打算多開展一些英語(yǔ)演講比賽和單詞競(jìng) 賽。分工如下： 本學(xué)期高三復(fù)習(xí)需聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)生潛能和備課組集體的力量，調(diào)動(dòng)學(xué)生非智力因素和學(xué)習(xí)積極性，扎扎實(shí)實(shí)抓好雙基，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和解題技巧，以適應(yīng) 20__年的高考形勢(shì)和要求。 （ 2）強(qiáng)調(diào)備課中撰寫好教后感，認(rèn)認(rèn)真真地備好每一堂課，實(shí)實(shí)在在地聽好每一堂課。 英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃和目標(biāo)【篇 8】 本學(xué)期，我校英語(yǔ)備課組工作將立足于本校的實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹縣、鎮(zhèn)備課教研組的指導(dǎo)精神，以育人為根本，以課程改革為中心，以新課標(biāo)為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，將備課活動(dòng)與教師的課堂教學(xué)緊密地聯(lián)系起來，提倡教后反思，從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，并通過交流、探討，積極探索解決問題的策略和方法，為教學(xué)教研制定工作目標(biāo)、措施和具體措施，從而為我校的英語(yǔ)教學(xué)工作進(jìn)一步落到實(shí)處而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期將組織多項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力，大膽的改變目前六年級(jí)學(xué)生害怕開口說英語(yǔ)的習(xí)慣。 四、教學(xué)任務(wù)和重點(diǎn) ，吃透教材，聯(lián)系實(shí)際，鏈接高考； ，落到實(shí)處； 作技能。 四、工作重點(diǎn)及具體措施 落實(shí)新課標(biāo)學(xué)習(xí)，樹立新的育人觀。 5．具體措施： 。 3．落實(shí)組內(nèi)建設(shè)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀備課組。可以定期開展單詞競(jìng)賽活動(dòng)。深化教育科研，以科研促進(jìn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，努力提高教育質(zhì)量。集體備課時(shí)，主要討論上課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯(cuò)的地方、教學(xué)過程中的教學(xué)疑惑和教學(xué)策略等等，大家有備而來，發(fā)言踴躍，都自覺把個(gè)體納入到群體中去，集 思廣益，讓個(gè)人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高。學(xué)校將結(jié)合本校的實(shí)際，在校內(nèi)組織開課活動(dòng)。 ，重實(shí)效，活動(dòng)內(nèi)容多樣，就理論學(xué)習(xí)、專題研究、教學(xué)案例分析、教學(xué)方法的創(chuàng)新等方面展開，提高活動(dòng)的質(zhì)量。在聽課及評(píng)課過程中要敢于提出授課者的不足之處，達(dá)到共同進(jìn)步。 復(fù)習(xí)為主，考試為輔，以考試成績(jī)促進(jìn)下一步復(fù)習(xí)，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制， 注意多激勵(lì)；講練結(jié)合，精講多練，強(qiáng)調(diào)反思和領(lǐng)悟。 堅(jiān)持每周至少一次的集體備課活動(dòng)。 （ 2）在組織校內(nèi)比較學(xué)活動(dòng)中，備課組長(zhǎng)發(fā)揮帶頭作用，課前幫老師們整理教案，課后及時(shí)反饋信息。 英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃和目標(biāo)【篇 3】 一、指導(dǎo)思想： 以新課程理念為指導(dǎo)，以吃透教材，探索教法，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提高課堂實(shí)效為目標(biāo)，加強(qiáng)教研、教改力度，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略，教學(xué)中滲透新教改的先進(jìn)教學(xué)理念，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高教師的教育教學(xué)能力，不斷強(qiáng)化學(xué)生的 “ 主體性、探究性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性 ” 提高課堂教學(xué)效率，提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，努力營(yíng)造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，使每一位學(xué)生和諧、有個(gè)性地發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。2023 英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃和目標(biāo)（精選 10 篇） 日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。因此我們有理由相信對(duì)即將到來的中考交上一份令人十分滿意的答卷，因?yàn)楦冻鼋K會(huì)有回報(bào)。在每周一次的集體備課時(shí)間，對(duì)下一周要上的課進(jìn)行探討和研究。 三、具體工作 認(rèn)真參加每周一次的教研活動(dòng)， 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)， 努力把新的教學(xué)理論融入到課堂教學(xué)當(dāng)中去。 夯實(shí)基礎(chǔ)，突破詞匯瓶頸，提高英語(yǔ)綜合能力和考試技巧，爭(zhēng)取在高考中有好成績(jī)。 確定每周三下午第一節(jié)課為集體教研時(shí)間，本組教師將積極組織上公開課、聽課及評(píng)課活動(dòng)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。 ，及時(shí)了解教改信息，使教師們?cè)u(píng)價(jià)課堂教學(xué)的觀念不斷更新，為教學(xué)研究提供科學(xué)依據(jù)。 (二 )加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教師業(yè)務(wù)水平 擁有扎實(shí)