蘇少版音樂四下童心是小鳥教學設計-資料下載頁

【摘要】童心是小鳥教學目標：1.學生能學會演唱歌曲《童心是小鳥》，并能用童心去觀察生活、感受生活。2.在歌曲演唱活動中感受附點四分音符的時值，并能準確掌握附點四分音符。3.能正確掌握“a”的發(fā)生方法，并能在歌曲演唱中較好地運用。教學重點：1.學會演唱《童心是小鳥》。2.準確掌握附點四分音符節(jié)奏，并在演唱時用來表達

2024-11-20 01:21

蘇少版音樂一下媽媽的歌教學設計-資料下載頁

【摘要】第二單元媽媽的歌課時第一課時備注教學內(nèi)容1、聽：《搖籃曲》（黎族民歌）《搖籃曲》（舒伯特曲）2、唱：《大樹媽媽》3、我的創(chuàng)造：《唱唱拍拍》教學目標情感目標通過本課的學習，體會到母愛的偉大，了解尊敬長輩，關心他人是一種美德。能力目標通過角色表演，學生參加的積極性和合作能力有所

2024-12-05 03:49

蘇少版音樂六下燦爛陽光下教學設計-資料下載頁

【摘要】第五單元燦爛陽光下教學目標1、學生積極參與演唱、欣賞、創(chuàng)編等音樂活動，體驗生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好，體味今天幸福生活的來之不易。2、用明亮、飽滿的聲音演唱本單元的歌曲，掌握“頓音”的演唱方法，體會歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒，表達自己快樂童年的幸福之情。3、有思考地聆聽本單元的曲目，分辨作品在表現(xiàn)形式、情緒、風格等

2024-12-05 11:00

蘇少版音樂五上情系江淮教學設計-資料下載頁

【摘要】第四單元情系江淮一、單元目標：1、初步了解民間音樂的常用體裁。喜歡身邊、家鄉(xiāng)的民歌和民間音樂。對探索民族民間音樂產(chǎn)生濃厚興趣。對勞動人民的集體智慧產(chǎn)生崇敬之情。2、初步養(yǎng)成靜心聆聽民間音樂的習慣，并能用自信、大膽的演唱體悟和表現(xiàn)民歌的特色。了解民族音樂是作曲家創(chuàng)作音樂的素材和源泉，能夠?qū)σ魳纷髌纷鞒龀醪降脑u價。3、積極參與“我的創(chuàng)

2024-12-04 22:37

蘇少版美術(shù)五下畫性格教學設計-資料下載頁

【摘要】蘇教版小學美術(shù)第10冊第16課畫性格教學設計教學理念：我們生活在一個多元的世界中，抽象與具象并存。五年級的學生已有一定的感知抽象事物的能力，有自己獨特的審美觀與價值觀。運用最基礎的點、線、面、色等元素表現(xiàn)人的性格，是一個很有意義的課題。學情分析：五年級的學生已經(jīng)形成初步的人生觀，性格也初步形成，他們對身邊的人和事已

2024-12-05 03:50

蘇少版美術(shù)五下快樂時光教學設計-資料下載頁

【摘要】第1課快樂時光教學目標1、通過回憶生活中有趣的經(jīng)歷，感受家鄉(xiāng)和祖國的美好、生活的快樂。2、運用游戲表演、繪畫等多種方式表現(xiàn)快樂時光，提高藝術(shù)表現(xiàn)能力。教學重點重點是快樂時光有很多哪些最有特點，最有畫面感，最使人難忘。教學難點難點是如何來表現(xiàn)快樂時光教具學具繪畫材料教學課時1課時備課時間

2024-11-20 01:27

蘇少版音樂五下大海啊，故鄉(xiāng)教學設計-文庫吧

蘇少版音樂五下大海啊，故鄉(xiāng)教學設計-wenkub

蘇少版音樂五下大海啊，故鄉(xiāng)教學設計(已修改)

蘇少版音樂五下大海啊，故鄉(xiāng)教學設計(編輯修改稿)

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