【正文】 同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。半學期以來，學生看書近 1000 余冊，教職工借 書 200 余冊，每天中午都由 我親自職守各班學生輪流參加閱覽，學生還對好詞佳句進行摘抄，完成好的班級及個人給予表揚。 為了更好地貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻信息，為師生提供書刊資料、信息，本期圖書室一直開放。 當然在這一年的工作中也存在了較多的問題。 2024 年 6 月 第 10 頁 共 18 頁 界牌小學 2024 年學年圖書室工作總結(jié) 本學年，我校圖書室以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性 的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。 2024 年 6 月 界牌小學 2024 年學年圖書室工作總結(jié) 時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這一學年中，經(jīng)過大家的共同努力，學校圖書室管 理工作有了明顯的提高。學期末經(jīng)常督促師生還書。規(guī)范了管理，提高了管理水平。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發(fā)揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高學生整體素質(zhì)。 采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作，調(diào)整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。圍 繞上面的目標，學校圖書室努力從下面幾個方面做了工作。 做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。 ，更新導引標識?，F(xiàn)將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結(jié)： 一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。 學校圖書室是為教育教學服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。比如，學生不注意愛護圖書在書上亂涂亂畫，特別是外借圖書、雜志，出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失，未及時作好修補、賠償 總之，在今后的工作中，要再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的學生做出努力。并根據(jù)學校教育教學和教研工作的需要，廣泛收集了國內(nèi)外的相關(guān)資料，為了適應(yīng)知識的變更性，學校今年又投資了部分資金購置了一批順應(yīng)時代發(fā)展又適合小學生口味的， 且具有一定教育意義的新書充實了圖書室。由此可見，活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。 ，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。激發(fā)了學生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。結(jié)合學校開展的 “ 科技月 ” 活動，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學生能有收獲。每個班級每周上一節(jié)閱讀指導課， 確保學生在上好閱讀課的同時，充分引導學生汲取課堂以外的知識，增加閱讀量，提高閱讀效率，開闊學生視野，從書本以外獲得知識。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。 認真做好全校師生的報刊訂閱工作。 圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力， 第 7 頁 共 18 頁 進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的 “ 糧倉 ” 。遇到節(jié)日、紀念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。 我們學校加強領(lǐng)導，分工明確。因此本年度學校圖書室本著 “ 一切為師生服務(wù) ” 的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強建設(shè)意識，確立服務(wù)意識，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書室，愛上圖書室，用好圖書室。 規(guī)范管理，認真服務(wù)。配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。 一、明確目標、任務(wù)，步步落到實處 在這一學期中，學校大力加強學校圖書管理工作，充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點，依照《中國圖書館分類法》對文獻資 料進行正確分類、上