【摘要】初三物理第十一章第一課時教學案動能、勢能、機械能(一)班級姓名:教學目標1.通過實例分析,認識到運動的物體能做功,具有動能;2.通過探究,知道動能的大小與物體的質量和運動速度有關,并能解釋簡單
2024-11-20 00:21
【摘要】問題:運動的汽車具有動能,這個能量從何而來?第2節(jié)內能熱傳遞知識回顧:分子動理論的內容?1、物體是由大量的構成的2、分子是運動還是靜止的?永不停息地做無規(guī)則的運動3、分子間有作用力嗎?分子間存在相互作用的吸引力和排斥力這種運動叫做熱運動分子物體內部的分
2024-12-08 12:27
【摘要】第二章化學反應與能量化學能與電能的轉化演示探究實驗現象實驗結論實驗1實驗2實驗3實驗4銅片上沒有明顯現象,鋅片上有無色氣體產生。銅片與稀硫酸不反應,2H++Zn=Zn2++H2演示探究實驗現象實驗結論實驗
2025-01-09 03:22
【摘要】第十八章第二節(jié)核能姓名一、預習導學和。________。、核電站是利用原理。、有效地利用核裂變時所產生的能量,科學家們研制成了__________。,這種現象叫
2024-12-09 04:36
【摘要】“速度”教學設計[設計說明]通過展示學生熟悉的場景說明物體的運動有快有慢,進而提出如何比較運動快慢的問題;通過探究實驗比較紙片下落的快慢培養(yǎng)學生的擴散性思維能力,引出速度的概念及其公式;通過測量紙片下落的速度進一步加強學生測量長度和時間的技能;通過例題的分析初步學會物理計算題的解題規(guī)范;通過閱讀我國運動健兒在夏季、冬季奧運會上用自己的速度為國爭光的事跡
2024-11-19 17:20
【摘要】二、內能熱量教學目標1、知識與技能了解內能的概念,能簡單地描述溫度和內能的關系能結合實例分析,知道熱傳遞是改變內能的一種方式了解熱量的概念,知道熱量的單位2、過程與方法能應用熱量計算公式進行簡單的計算體驗用類比法,加深對物理概念理解的過程3、情感、態(tài)度和價值觀了解用熱傳遞來改變內能的方法在生產、生活中的