【正文】 我希望通過我的讀書實(shí)踐，能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題能力，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)完善的讀書人格，成為有知識、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展網(wǎng)上電子閱讀，開闊自己的視野。 提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。跟幼兒建立 一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。 欣賞 欣賞并能理解各類美術(shù)作品、富有地方特色的民間美術(shù)作品等，能用 語言、動作、表情等大膽地表現(xiàn)自己對作品的感受和想象。體 驗(yàn)用動作、表情和姿態(tài)與他人交流的樂趣。與家長說幼兒在校期間的表現(xiàn)如何，幼兒有什么問題及時與家長溝通交流。注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。幼兒園中班教師個人工作計劃 (5 篇 ) 幼兒園教師的工作是不簡單的，這需要提前制定好工作計劃，工作計劃是提高工作效率的有效手段 ,計劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。注重每天的語言活動、音樂活動、體育 活動的數(shù)量和質(zhì)量。加強(qiáng)幼兒的獨(dú)立自理的習(xí)慣。 能感受、記憶音樂的基本情緒變化，并能及時地隨音樂的變化而變換動作，有韻律感地做各種有變化的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合。 三、活動安排 二月份 第 1 周 主題一 愛心對對碰 次主題一 團(tuán)團(tuán)圓圓 第 2 周 次主題二 甜甜蜜蜜 次主題三 快快樂樂 第 3 周 主題二 次主題一 光影大世界 次主題二 超級變變變 第 4 周 次主題三 快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 次主題四 生活小百科 三月份 第 5 周 主題三 桃花朵朵 次主題一 花紅柳綠 次主題二 鶯歌燕舞 第 6 周 次主題三 歡身笑語 第 7 周 主題四 我就是我 次主題一 獨(dú)特的我 第 8 周 次主題二 能干的我 次主題三 勇敢的我 四月份 第 9 周 主題五 房子大觀 次主題一 我們的房子 第 10 周 次主題二 動物的房子 第 11 周 次主題三 特殊的房子 五月份 第 12 周 主題六 開心大王 次主題一 快樂在身邊 第 13 周 次主題二 我是開心果 第 14 周 次主題三 節(jié)日大家樂 六月份 第 15 周 主題七 大自然的禮物 次主題一 天然氧吧 第 16 周 次主題二 野生動物 次主題三 綠色菜籃 第 17 周 主題八 次主題一 小學(xué)您好 第 18 周 次主題二 準(zhǔn)備好了 第 19 周 次主題三 再見了 四、教學(xué)措施 通過環(huán)境設(shè)計為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況的，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。積極發(fā)表自己的讀書點(diǎn)滴體會。 閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松?寬度。并要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。 通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。對幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到