學(xué)校反邪教工作計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】 在班主任的指導(dǎo)下，每班每學(xué)年開展一次反邪教警示教育課，要求有計(jì)劃有組織有記錄。學(xué)校反邪教教育活動(dòng)的重要性不光領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識(shí)，我們每個(gè)老師和學(xué)生都要認(rèn)識(shí)。對(duì)參與 “” 、 “ 門徒會(huì) ” 等邪教組織活動(dòng)的人員，一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)肅處理。組織學(xué)生開展一次反邪教警示教育征文活動(dòng) 。 二、根據(jù)本校的實(shí)際，采取多種形式開展警示教育活動(dòng) 結(jié)合學(xué)院教育教學(xué)的特點(diǎn)和課程安排，加強(qiáng)對(duì)師生 “ 崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教 ” 的教育，在思想政治課加入反邪教內(nèi)容，堅(jiān)持與學(xué)院師德教育相結(jié)合、與學(xué)院德育工作相結(jié)合，提高工作實(shí)效在每學(xué)期開學(xué)初期，學(xué)院集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次反邪教宣傳教育動(dòng)員 ，學(xué)習(xí)《反邪教警示教育宣講提綱》 。 在學(xué)校各學(xué)科，特別是《思想政治》學(xué)科教學(xué)中，教師要根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特征，結(jié)合時(shí)事政策教育和法制教育，以 “” 等邪教活動(dòng)為反面教材，對(duì)學(xué)生進(jìn)行反邪教教育，增強(qiáng)學(xué)生鑒別和抵制邪教的能力。從學(xué)校到教師，從教師到學(xué)生，務(wù)必切實(shí)加強(qiáng)對(duì)反邪教警示教育相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。 2)辦一次警示教育主題講座。 5)設(shè)計(jì)一次反邪手抄報(bào)。學(xué)校各有關(guān)部門要極力配合，相互協(xié)作，使有關(guān)反邪教教育活動(dòng)的每項(xiàng)工作有人抓，有人管。 (3)各班結(jié)合反邪教宣傳材料進(jìn)行宣傳。在師生中開展一次反邪教和破除迷信活動(dòng)知識(shí)問答等。堅(jiān)持正確的價(jià)值觀導(dǎo)向，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，用優(yōu)秀的作品鼓舞人，使大學(xué)生年樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大理想。學(xué)院制訂下發(fā)規(guī)范性文件，完善組織領(lǐng)導(dǎo)、教育轉(zhuǎn)化和防范控制三位一體的工作體制。 學(xué)校反邪教工作計(jì)劃 (三 ) 為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，建設(shè)和諧校園，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定
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