【摘要】第1單元第2章探索生命第二節(jié)探索生命的方法教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)舉例說(shuō)出科學(xué)探究的一般方法(二)能力目標(biāo)體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過(guò)程(三)情感目標(biāo)認(rèn)同實(shí)事求是的重要性,確立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)舉例說(shuō)出科學(xué)探究的一般方法,并體驗(yàn)其過(guò)程教學(xué)難點(diǎn)嘗試確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
2024-12-09 04:49
【摘要】5-2植物根的生長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)方面:(1)識(shí)別植物根尖的基本結(jié)構(gòu),說(shuō)出各部分的主要功能。(2)描述植物根生長(zhǎng)的原因。2、能力方面:(1)學(xué)會(huì)觀察幼苗的根毛和根尖的縱切面,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和熟練使用顯微鏡的能力。(2)初步學(xué)會(huì)運(yùn)用測(cè)量的方法探究根生長(zhǎng)最快的部位。(
【摘要】教材分析本節(jié)內(nèi)容是實(shí)地調(diào)查課?!罢{(diào)查”作為一種廣義的探究活動(dòng),是通過(guò)讓學(xué)生走出課堂,到大自然或社會(huì)中去,就某一生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。所以教師應(yīng)做的就是指導(dǎo)和組織工作?!缎@植物調(diào)查》是讓學(xué)生走出課堂,在校園里進(jìn)行植物的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng),放手讓學(xué)生自己組織安排、自己制定計(jì)劃、分工合作,使學(xué)生的自主、合作、探究等能力得到發(fā)展。
2024-11-18 17:53
【摘要】第二節(jié)校園植物調(diào)查教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念:1、為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)能充分展示自我的舞臺(tái)或空間,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的探究積極性,更好地發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)參與學(xué)習(xí),樂(lè)于探究,勤于動(dòng)手良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、初步培養(yǎng)學(xué)生具備獨(dú)立自主地進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、收集與處理信息、表達(dá)交流
【摘要】第十章生物的生殖第二節(jié)生物的無(wú)性生殖——無(wú)性生殖的類型一、教材分析:本章內(nèi)容為生物的無(wú)性生殖,介紹了無(wú)性生殖的類型及意義。這部分內(nèi)容似乎與學(xué)生的生活里的比較遠(yuǎn),但如果仔細(xì)觀察生活的學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些內(nèi)容就在我們身邊。二、設(shè)計(jì)思想:無(wú)性生殖的類型如果僅靠語(yǔ)言講解,枯
2024-12-08 23:36
【摘要】第三章第2節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位(北師大版)教學(xué)目標(biāo)1、描述細(xì)胞的生命活動(dòng),說(shuō)明細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位;2、練習(xí)使用高倍物鏡,學(xué)習(xí)觀察生活細(xì)胞的方法。教學(xué)重點(diǎn)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位。教學(xué)難點(diǎn)1、細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位;2、制作變形蟲(chóng)裝片;3、觀察變形蟲(chóng)。課時(shí)安排1課時(shí)。教學(xué)方
2024-11-18 19:23