【正文】 各位家長(zhǎng)要檢查孩子作業(yè)的完成情況，要拿出記作業(yè)的小本進(jìn)行對(duì)照，看他是否確實(shí)完成了，完成的情況如何。 二、接送孩子 一是提醒各位家長(zhǎng)注意接送 孩子的位置：送孩子，要求送至學(xué)校大門口即可，不要將孩子直接送到教室門口，要讓孩子自行走進(jìn)校門，以培養(yǎng)孩子的自立能力。 小學(xué)三年級(jí)發(fā)言 稿家長(zhǎng)會(huì)篇 12 各位家長(zhǎng)朋友們：你們好！ 首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠用心參與到學(xué)生的教育管理中來。有一位教育家認(rèn)為：要 無限相信孩子的潛力 。演講稿 ?？墒巧险n時(shí)，敢于回答問題的孩子卻一般，常常就是幾個(gè)人在唱主角，比如，徐聰慧、陳子宇、陳金陽、徐新昭、鞏奕等同學(xué)就回答得多一點(diǎn)。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起，請(qǐng)和我們一樣：無限相信孩子的潛力 。 三、孩子的學(xué)習(xí)方面 孩子進(jìn)入三年級(jí)，一切都有較大變化，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長(zhǎng)。未來社會(huì)需要的是人格健全、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué) 習(xí)的愿望和能力的人。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。 (3)關(guān)于背誦課文：盡量讓孩子自己背誦課文，家長(zhǎng)要做好監(jiān)督工作，這樣可以讓孩子多積累些好詞好句，就不至于寫作文的時(shí)候沒話可說 。這不僅需要老師的耐心，還需要家長(zhǎng)的耐心。要留給孩子更多的時(shí)間自己安排，可以預(yù)習(xí)后面的內(nèi)容，也可以多看些課外書。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。 為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。你 1 小時(shí)站起來 10 回，是不是太多了 ?能不 能讓我看到你 1 個(gè)小時(shí)只站 5 回 ?孩子知道媽媽注意他了，就說： 5 回就 5 回。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。 謝謝大家！ 小學(xué)三年級(jí)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇 8 各位家長(zhǎng)，你們好 ! 我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。另外，學(xué)校不提倡家長(zhǎng)給孩子購(gòu)買《 __》教輔材料，因?yàn)閷W(xué)生使用后，往往不再動(dòng)腦筋，直接抄下答案。讓我們共同配合，為了共同的目標(biāo)而一齊努力。 至于就應(yīng)讓孩子掌握哪些知識(shí)，如何去掌握它們，在學(xué)習(xí)的過程中可能會(huì)遇到哪些困難，以后，我們會(huì)透過校信通來提醒家長(zhǎng)注意的。家庭作業(yè)量少了，但質(zhì)量要求很高，希望家長(zhǎng)朋友能夠聽聽孩子的讀書聲，及時(shí)負(fù)責(zé)檢查孩子的作業(yè)，以免造成孩子作業(yè)不寫或漏寫的現(xiàn)象，耽誤第二天的新課進(jìn)程，影響孩子的學(xué)習(xí)。 五、給家長(zhǎng)朋友的建議 針對(duì)班上孩子的一些情況，給各位家長(zhǎng)幾條建議： 教育孩子勤儉節(jié)約，引導(dǎo)孩子正確使用零花錢。抽屜、桌子，衛(wèi)生本是一個(gè)很細(xì)小的問題，甚至讓人覺的不以為然，其實(shí)不然，古人說的好 “ 一屋不掃，何以掃天下 ” ，生活的細(xì)節(jié)馬虎、粗枝大葉，將會(huì)影響到學(xué)習(xí)松散，馬虎。 小學(xué)三年級(jí)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇 5 家長(zhǎng)朋友們，大家好 !沐浴著溫情的春日暖陽，我們又一次相聚在河濱美麗的校園，請(qǐng)?jiān)试S我代表三一班所有任課教師向你們的到來表示衷心的感謝 ! 上一學(xué)期，在大家的關(guān)注下，孩子的努力下，我班的各科成績(jī)均名列前茅，學(xué)生各方面能力也有了很大的提高，如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我們?cè)赣谜嬲\(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝 !為了能更好地塑造孩子們的心靈，為了讓孩子們有新的發(fā)展，為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特把本期班務(wù)工作計(jì)劃和大家交流： 一、科學(xué)管理，逐步實(shí)現(xiàn)自主化 沿襲上期的管理模式，仍然開展以小組為單位，每周評(píng)選一次 優(yōu)秀小組 的活動(dòng)，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是我們共同制定的班級(jí)公約，此班級(jí)公約是在我的引導(dǎo)下孩子們根據(jù)班級(jí)情 況重新制定的，自己制定的，孩子們更樂于服從。要注意提醒您的孩子不要帶那些漫畫來看，至于三年級(jí) 買什么書看，等教導(dǎo)處統(tǒng)一安排了再告訴大家。其實(shí)，老師在分析每篇課文的時(shí)候，就把方法滲透進(jìn)去了，比如說找出文中的比喻句，擬人句，文章的中心句，讀了文章回答問題等等，這些方法，老師都教給他們了，但在不同文章中，有的孩子就不會(huì)做了。 四、常和老師溝通 這點(diǎn)是最重要的！孩子的大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校里度過的。多給孩子嘗試或鍛煉的機(jī)會(huì)。但回憶起孩子的成長(zhǎng)過程，我們都會(huì)感到欣慰。 尊重孩子的興趣愛好。生活中，她能自己解決的事，我們就盡量不插手。不妥之處望各位見諒、包涵。與其讓孩子在沒完沒了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事，還不如適時(shí)的肯定，淡化問題，給孩子每次犯錯(cuò)后一次改錯(cuò)和補(bǔ)救的機(jī)會(huì)！ __是個(gè)懂事乖巧的孩子，在家時(shí)常幫忙做些力所能及的家務(wù)，不管做的好或不好，我都會(huì)給予肯定。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)中不可能每個(gè)環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順，隨時(shí)都有潮起潮落。 從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識(shí)的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣， 一開始是有點(diǎn)困難，時(shí)間久了她也就習(xí)慣了什么時(shí)間段該做生么事。我家 __很喜歡漫畫和美術(shù)，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，我們會(huì)鼓勵(lì)孩子多方面發(fā)展，加以適當(dāng)?shù)囊?。?xì)想一下，我們的孩子也不容易，生長(zhǎng)在這樣一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、壓力大、就業(yè)要求高。 下面我再談?wù)勂綍r(shí)需要注意的幾個(gè)問題： (1)作業(yè)問題： 每一天看似機(jī)械的抄寫和聽寫以及背誦課文是十分必要的，是讓孩子積累語言的重要途徑?？傊痪湓挘褪?“ 一切為了學(xué)生 ” 。不過，這些都需要在家里完成的，家長(zhǎng)朋友是最直接 、最清楚的監(jiān)督者與見證者。其身不正，雖令不從。希望你在平時(shí)與孩子交流時(shí)放下家長(zhǎng)的架子，像朋友一樣和孩子一起聊天，有問題了一起商量解決問題的方法，并適當(dāng)?shù)募右砸龑?dǎo)。其實(shí)，老師在分析每篇課文的時(shí)候，就把方法滲透進(jìn)去了，比如說找出文中的比喻句，擬人句，文章的中心句，讀了文章回答問題等等，這些方法，老師都教給他們了，但在不同文章中，有的孩子就不會(huì)做了。要注意提醒您的孩子不要帶那些漫畫來看，至于三年級(jí)買什么書看 ，等教導(dǎo)處統(tǒng)一安排了再告訴大家。 二、接送孩子 一是提醒各位家長(zhǎng)注意接送 孩子的位置：送孩子，要求送至學(xué)校大門口即可，不要將孩子直接送到教室門口，要讓孩子自行走進(jìn)校門，以培養(yǎng)孩子的自立能力。各位家長(zhǎng)要檢查孩子作業(yè)的完成情況，要拿出記作業(yè)的小本進(jìn)行對(duì)照，看他是否確實(shí)完成了，完成的情況如何。 家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。對(duì)書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。 保證孩子有鍛煉身體的時(shí)間。所以，我出的 39。還要注意呵 護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練?？赡苡械募议L(zhǎng)會(huì)說，這幾課的詞語前幾天抄過了，怎么還要抄，其實(shí)學(xué)生對(duì)學(xué)過的知識(shí)很容易忘的，需要不斷地鞏固，因此，希望家長(zhǎng)能夠理解并給予支持，在家里能夠及時(shí)督促孩子按時(shí)、認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。再次就是研究一下這學(xué)期孩子們面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好孩子的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步，為使每一位孩子都健康活潑的成長(zhǎng)而共同努力。一直以來，家長(zhǎng)們總是非常熱心、積極地支持著我們，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學(xué)習(xí)，請(qǐng)家長(zhǎng)多多培養(yǎng)他們，讓他們?cè)诎嗉?jí)中脫穎而出，也能帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)，形成中年級(jí) “ 博學(xué)精思 ”的良好學(xué)風(fēng)。孩子年紀(jì)小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵(lì)。最后我就本班的實(shí)際情況，給家長(zhǎng)們提一個(gè)建議：重視家庭教育，家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。 孩子的教育工作是瑣碎的，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì) 出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時(shí)完成等方面。 3)讓孩子自己來合理地安排時(shí)間，家長(zhǎng)在旁只作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。廣大家長(zhǎng)要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。今天我講話的內(nèi)容包括五個(gè)方面： 一是作息時(shí)間的要求； 二是接送孩子的問題； 三是談?wù)剬W(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)校的要求； 四是對(duì)學(xué)生家庭作業(yè)的要求； 五是家庭教育的重要性。我們也不允許學(xué)生將《 __》等教輔材料帶到學(xué)校來。 謝謝大家！ 。另外，學(xué)校不提倡家長(zhǎng)給孩子購(gòu)買《 __》教輔材料，因?yàn)閷W(xué)生使用后，往往不再動(dòng)腦筋，直接抄下答案。而錢偉濤、陸宇濤江樂怡、詹振濤、曹磊、李佳晨、許嘉桐、莫思佳、許俊杰，這些同學(xué)都能夠在課堂上大膽發(fā)言，這跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長(zhǎng)的支持都是分不開的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長(zhǎng)表示感謝，我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，但他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束潛力不強(qiáng)，難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，我也開誠(chéng)布公地和各位家長(zhǎng)提出來，期望能夠在以后的工作中得到改善。但是家教的觀念、方法仍存在需要解決的問題。 1)孩子就是孩子，理應(yīng)天真爛漫，千萬不要把社會(huì)上一些世俗的東西教給孩子，讓孩子成為一個(gè)小大人。 。 以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子。從思想意識(shí)上來說，此時(shí)，孩子的思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，但是他們的辨別力弱，這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的 “ 口風(fēng) ” 必須一致。您想， 50 個(gè)人同在一個(gè)教室，摩擦是難免有的，關(guān)鍵在于如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也希 望家長(zhǎng)們多重視這一方面的教導(dǎo)。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有，有時(shí)候少了本子時(shí)還問不出少 了誰，非得一個(gè)個(gè)報(bào)名字才能查到。 小學(xué)三年級(jí)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇 10 尊敬的各位家長(zhǎng)朋友： 您們好 ! 真誠(chéng)的感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì) !首先，我先自我介紹，我姓 ，是本 班的班主任及數(shù)學(xué)老師。我想，只要按老師的要求去做，您的孩子的語文成績(jī)不會(huì)差到哪兒去的。因?yàn)槲覀儗?duì)自己的孩子非常了解，對(duì)孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長(zhǎng)的要求。因?yàn)槊總€(gè)小朋友的基礎(chǔ)和接受能力不同，所以難度和要求也不同。 保證孩子有充足的睡眠時(shí)間。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人 。盡量不提供零用錢，要求孩子不買不衛(wèi)生的小吃，不在路邊攤吃早餐、買零食。作為家長(zhǎng)，我們要關(guān)注孩子的生活習(xí)慣，指導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間，合理休息。我們學(xué)校規(guī)定，每個(gè)孩子中午有半小時(shí)的看課外書的時(shí)間，所以您能夠提醒孩子在書包里放上一本課外書，看完了再換一本，書包里的課外書不要放得太多，上學(xué)期我們班有一個(gè)孩子帶了十幾本的課外書，不僅僅放著重不說，如果萬一弄丟了一本，老師還得幫他找呢。作為家長(zhǎng)，我們主要幫忙分析失分原因，哪些地方是粗心引起的錯(cuò)誤，哪些地方是平時(shí)沒有學(xué)扎實(shí)，比如看拼音寫詞語，課文填空等，這些是基本的知識(shí)，作為學(xué)生來講這些知識(shí)就應(yīng)掌握的，如果您的孩子在這方面有錯(cuò)的話，那說明他學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正，作為家長(zhǎng)就要引起重視，要在平時(shí)督促您的孩子認(rèn)真完成作業(yè)，該背的課文要背，課文中的生詞要全默出來。孩子有要求不敢說，怕你不同意，等等，都會(huì)導(dǎo)致孩子說謊。 大家都主張 “ 言教為后，身教為先 ” 。本期我們以自立為主題的人文實(shí)踐作業(yè)有： 二月份：學(xué)會(huì)自己包書皮 三月份：學(xué)會(huì)積攢零用錢 四月份：女生學(xué)會(huì)梳頭 五月份：堅(jiān)持睡前洗漱 六月份：學(xué)會(huì)自己洗澡，堅(jiān)持勤洗澡 這些作業(yè)都是針對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，以及這個(gè)年齡段應(yīng)該具備的生活能力而設(shè)置的，是孩子的成長(zhǎng)，生活所必須的。讓我們共同配合，為了共同的目標(biāo)而一齊努力。 至于就應(yīng)讓孩子掌握哪些知識(shí)，如何去掌握它們，在學(xué)習(xí)的過程中可能會(huì)遇到哪些困難，以后，我們會(huì)透過校信通來提醒家長(zhǎng)注意的。培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù)，是個(gè)漫長(zhǎng)的過程。有意見分歧時(shí)，會(huì)認(rèn)真考慮孩子的意見，家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)淖尣?，既尊重了孩子，又讓孩子覺得父母的民主。盡量與孩子一起看書、學(xué)習(xí)。老師和孩子接觸的時(shí)間遠(yuǎn)比家長(zhǎng)多。讓孩子學(xué)會(huì)表現(xiàn)，學(xué)會(huì)自理。 小學(xué)三年級(jí)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇 1 尊敬的各位老師、家長(zhǎng)： 您們好！ 首先感謝班主任 x老師以及在座各位老師對(duì)我女兒 __的關(guān)愛和幫助，感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子?？傊?，好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。我們的孩子不能生活在真空中。我站在這里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬愛！我本人是個(gè)容易怯場(chǎng)，不夠自信的人，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點(diǎn)，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽！以下四點(diǎn) 是我在孩子的成長(zhǎng)教育中總