【正文】 一三年級：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約 2： 003： 00) 在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長的自制元宵燈。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。在現(xiàn)場張掛了 “A 大廈元宵游園 ” 的橫幅，張貼了游戲規(guī)則和線路指示圖。 二、策劃內(nèi)容 （一）元宵活動安排 砸金蛋 日期： 20__年 __月 __日到 20__年 __月 __日 時間：中午 12： 00 至 13： 00，晚上 18： 00 至 21： 00 活動地點：酒店總臺右邊休息區(qū) 形式： （ 1）娛樂活動帶動客房餐飲促銷 （二）圣誕、元旦宣傳安排 宣傳廣告（預(yù)計支出： 萬元） （ 1）在特區(qū)報、商報、南山報上做一些宣傳報導(dǎo)和硬性廣告（營銷部負(fù)責(zé)）； （ 2）懸掛宣傳橫幅、條幅（營銷部負(fù)責(zé)）。 二、各年齡段主題活動目標(biāo) 大班主要目標(biāo)： （ 1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣； （ 2）積極參與 “ 鬧元宵 ” 的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。六年級四個班每班寫 7 個福字，將 “ 福 ” 氣分享到每個班級。（大隊部、總務(wù)處） 場地及布置：總務(wù)處掛燈籠，拉繩子；五年級各班派 2 名志愿者負(fù)責(zé)掛燈謎，周四放學(xué)前完成。 活動要求： 各班有序地進(jìn)行觀看活動 觀看完后，回教室學(xué)《鬧元宵》童謠 正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂， 爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。 老師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。 每班派出 10 名猜謎高手，由年級組指定一名老師帶領(lǐng)這些學(xué)生于大課間參加小亭風(fēng)處學(xué)校的元宵燈謎猜猜猜活動，猜對一條即可獲得 1 張郵票作為獎勵，多猜多得。 —— __負(fù)責(zé) (3)大隊部組織大隊集會 (升旗儀式 )，作關(guān)于國旗下的主題講話，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等。小學(xué)生元宵活動方案 (優(yōu)秀 12 篇 ) 小學(xué)生元宵活動方案要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的小學(xué)生元宵活動方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【小學(xué)生元宵活動方案 (優(yōu)秀 12 篇 )】，供你選擇借鑒。 —— __負(fù)責(zé) (4)當(dāng) 天早晨 (或提前至周 _下午 )，各班根據(jù)活動內(nèi)容，做好班級環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花 (或燈謎 )，教室里掛上燈籠等。 每班邀請一名家長志愿者，協(xié)助老師一起參與此項活動。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達(dá)的機(jī)會，讓孩子們無時無刻地體會到 快樂在自己身邊。 二年級 主題：運動元宵 樂樂樂 活動要求： 活動地點：操場 (雨天改在體操房 ) 負(fù)責(zé)人： 活動規(guī)則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學(xué)的懷抱，中間不能掉球，合作協(xié)調(diào)前進(jìn)，看哪個班級最快。 4 六年級每班派 1 名志愿者負(fù)責(zé)現(xiàn)場對答案，給答對的同學(xué)發(fā)獎品。 小學(xué)生元宵活動方案篇 8 一、活動目的： 元宵節(jié)即將來臨，為弘揚民族文化，讓學(xué)生了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動 營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍。 中班主要目標(biāo)： （ 1）知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈 、吃元宵、劃旱船等）； （ 2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。 （ 3）短信群發(fā)（營銷部負(fù)責(zé)）。根據(jù)不同的游戲，參加者可獲得兌獎卷或禮物。 二、活動主題 金鼠迎春到，歡樂鬧元宵 三、活動時間 20_年寒假以及 _月 _日下午， 12： 15 開始 四、活動內(nèi)容和具體安排 (一 )前期準(zhǔn)備 (寒假 ) 開展 “ 巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限 ” 元宵花燈親子利廢制作行動，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。 —— 正副班主任負(fù)責(zé) “ 巧手做元宵 ” 活動 (12： 15—— 13： 15) 在正副班主任、家長志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動 (中午 12： 15 各班派代表去食堂領(lǐng)取食材 )。 —— 正副班主任負(fù)責(zé) “ 歡樂賞花燈 ” 活動 (二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段 。 小學(xué)生元宵活動方案篇 12 一、活動目的 為弘揚民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動。 活動于 __月 __日下午一點半于 A 大廈大堂開始。 小學(xué)生元宵活動方案篇 10 一、總體目標(biāo) 通過圣誕、元旦的策劃活動，擴(kuò)大酒店的知名度，加強與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費，從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。 6 年級： “ 元宵游園鬧元宵，五福臨門賀新春 ” 班主任老師組織開展，每班推薦 12 名學(xué)生在書法室書寫 “ 福 ” 字 (由 __老師負(fù)責(zé) )其他學(xué)生在班級做元宵手抄報，做完手抄報布置本班級教室。（大隊部） 2 準(zhǔn)備獎勵學(xué)生的小禮品。 班會課活動內(nèi)容安排： 一年級 主題：參觀學(xué)校各處活動地點 在班主任的帶領(lǐng)下，參觀學(xué)生和