20xx幼兒園慶中秋節(jié)活動策劃方案(專業(yè)版)
【正文】 2. 將爸爸的眼睛蒙上，抱著孩子原地轉(zhuǎn)三圈，爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽，并吃到果盤中的水果，時間用時最短的一組為勝利者。 師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎 ? 師：除了吃月餅，我們還干什么呢 ? 四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。 3. 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。 〈 3〉、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。 出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎 ?(愿意 )現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。 體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。 教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道 了哪些，與別人有哪些不同。 [物品準(zhǔn)備 ] 活動簽到表、筆、照相機、 DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎 [活動流程 ] A 家長入園簽到 B 班級老師致辭，說明一下本次活動的意義及活動的流程。 3. 4 個家庭為一組，進行比賽。 主題活動二：制作月餅 活動要求： (1)在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。并與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同制作的。 師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。 感受中秋節(jié)的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果 活動準(zhǔn)備實物月餅、音樂 (爺爺為我打月餅 )請食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民
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