【正文】 努力找到轉(zhuǎn)化后進生的方法。為了積淀知識，增加涵養(yǎng)，進一步提高自己的人文素養(yǎng)，我閱讀了《二十五史》、《飄》、《三字經(jīng)》、《容齋》、《孫子兵法與三十六計》、《詩經(jīng)》、《諾貝爾文學(xué)獎獲得者選集》、《老子》 7 等大量的中外名著，極大地提高了自己的文史水平。 ，督促、指導(dǎo)輔導(dǎo)員落實中隊活動。每學(xué)期寒暑假作業(yè)評選頒獎，讓隊員們在假期中的實踐活動得到了肯定，也激勵了學(xué)生更好地開展活動。 (一 )身正 為范，給校長當(dāng)好助手 俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。努力讓每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。參加工作十八年來，我一直堅持著這些信念，始終奮斗在教學(xué)第一線，一直以一名優(yōu)秀小學(xué)教師的標準來要求自己、衡量自己，嚴格按照教師行為規(guī)范約束自己，以學(xué)校的辦學(xué)理念和教書育人為準則，一步一個腳印、穩(wěn)踏實地的工作。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同 提高學(xué)生的語文水平。對于學(xué)生回答中的，或是能體現(xiàn)其平時大量閱讀的結(jié)果，我都是贊不絕口，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的成功。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。我經(jīng)常會當(dāng)著全班同學(xué)的面對某某暫困生說，你的字寫得真漂亮 。一學(xué)期以來，我努力在課堂上狠下工夫。 二、存在問題與不足 同學(xué)們的作業(yè)，個別書寫質(zhì)量太差，作業(yè)本保護的不夠好，個別同學(xué)對字的筆順、筆畫掌握 的不好，錯別字比較多，還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習(xí)慣。 在習(xí)作教學(xué)上，引導(dǎo)學(xué)生仔細觀察周邊的事物，關(guān)心時事，并把自己的感受訴諸筆端。 在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學(xué)方法，在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。下面就讓小編帶你去看看小學(xué)教師業(yè)務(wù) 5 篇，希望能幫助到大家 ! 小學(xué)教師業(yè)務(wù) 1 一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組為指導(dǎo) 。 認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。 在預(yù)習(xí)課文時，要求學(xué)生 “ 讀 — 畫 — 思 — 寫 — 問 ” 的五步預(yù)習(xí)方法，意思是 “ 讀課文、畫詞句、思內(nèi)容、寫批注、問不解 ” 的方法。 原創(chuàng)得意句段的展示?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、加強學(xué)習(xí)，不斷充實自己的頭腦 為了在平時的教學(xué)中更加能體現(xiàn)加強學(xué)習(xí)，并 運用好新的課程理念，我認真閱讀《語文課程標準》《教師教學(xué)用書》、等書，潛心鉆研新教材、新課標、新教法，認真體會、領(lǐng)悟其間的精髓，為不斷提高教學(xué)水平奠定了基礎(chǔ)。在平時的教學(xué)中，我對 “ 暫困生 ” 投入更多的關(guān)注與了解，我每天觀察他們，琢磨他們，與他們聊天、游戲，拉進師生的距離。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。 三、想法設(shè)法提高學(xué)生課堂參與學(xué)習(xí)的興趣 從小到大，我就討厭老師課堂教學(xué)中枯燥的講解。今后，還要堅持不懈地搞好教育教學(xué)工作，精益求精，大膽創(chuàng)新，積累豐富的經(jīng)驗。在思想上，積極靠近黨組織，在學(xué)習(xí)中提高對黨的認 識。 2 三、教育教學(xué)方面 我積極參與教育教學(xué)改革，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。無論在哪個職位上，我都認真的按照崗位職責(zé)要求來完成工作。 (二 )求真務(wù)實，努力工作 幾年來，我緊緊圍繞 “ 中隊輔導(dǎo)員成長和少先隊員發(fā)展 ” 這個中心，積極探索適合中隊輔導(dǎo)員發(fā)展的管理形式，適合少先隊員發(fā)展的教育方式 。 、衛(wèi)生檢查評比和總結(jié)。 我讀過一些教育家的著作，幾乎所有的教育家都強調(diào)一點，教師必須善于讀書，不斷學(xué)習(xí)。同時積極參與學(xué)校的課題研究。 驀然回首，走過的這一小段路程，成績與缺點并行。同時我也把我看的書推薦給學(xué)校的老師們。新環(huán)境、新問題、新工 6 作必然要求我們結(jié)合自己的工作實際，成績和輝煌是屬于過去的，今后我會加倍努力，把少先隊工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團結(jié)向上的少先隊隊伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人。 2. 主動積極去組織各種活動 。作為一名小領(lǐng)導(dǎo)，必須做到 “ 上情下達 ” ， “ 下情上曉 ” ，起橋梁溝通作用。了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案 。多年來堅持以高尚情操來感染學(xué)生，以和諧的師生環(huán)境 來陶冶學(xué)生，以豐富的知識哺育學(xué)生，以滿腔熱情來關(guān)愛學(xué)生。參加工作后自己繼續(xù)努力進修，于2024 年 1 月畢業(yè)于云南師范大學(xué)文史教育專業(yè)，獲專科學(xué)歷。 四、注重提高自己的業(yè)務(wù)水平 一踏上教師這個職業(yè)就使我深深地認識到 :要想給學(xué)生一杯水，我們先得有一桶水。 二、努力做好教學(xué)常規(guī)工作 我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師請教。表揚的魅力是神奇的，它會變成暫困生前進的動力，讓他們在表揚地指引下快樂學(xué)習(xí)。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，自主獲取知識，不斷提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。 教學(xué)中，未能有效地關(guān)注整體，激勵性語言使用不足，不到位。我組織多種展示課，讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類，確定研究主題，小組合作，制作成精美的 PPT 展示?；厥走@一學(xué)期的教學(xué)工作，感觸頗深。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進打好了基礎(chǔ)。在課后，認真及時批改 作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作 。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。通過學(xué)生自主搜尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。 在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語文，提高語文素養(yǎng)的同時，