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全國交通安全日活動策劃書(最新7篇)(專業(yè)版)

2025-09-07 18:31上一頁面

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【正文】 本次活動由安全辦負責制定活動實施方案,活動結束后進行全面總結,并把活動有關圖片和視頻資料保存歸檔。各??偨Y “ 交通安全日 ” 宣傳活動情況。二是制作并懸掛交通安全宣傳橫幅 。 城區(qū)所有學校,要迅速組建由教師和學生組成的志愿者隊伍。 師說: “ 現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車,老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。它看到馬路上、大街上這么熱鬧,開心的嘀嘀直叫。 (十)開展 “ 文明交通美好愿景 ” 公益宣傳活動。各地、各單位要開展以 “ 維護交法權威、保護自身安全 ”“ 了解交法我有責、安全交通為大家 ” 為主題的演講比賽、知識大賽和網(wǎng)絡答題等活動。人人走正道,不僅宣揚的是人們的交通安全意識,更是教育人們 “ 行正事,做好人 ” 的大愛精神,響應了學雷鋒精神和當今 北京精神的號召,此主題一語雙關,從多個層面反映出 __物業(yè)在公眾服務意識的提升與企業(yè)知名度、美譽度的擴大。 四、活動安排: 活動時間 :20_年 4 月 30 日 上午 9:00— 11:00. 活動地點:海淀區(qū) __小區(qū) 活動對象:小區(qū)業(yè)主、周邊市民、社會志愿者等 主辦單位: __物業(yè) 協(xié)辦單位:小區(qū)居委會、轄區(qū)交通管理部門代表等 五、活動流程: (一 )相關領導講話 時間: 9:009:20 內(nèi)容: 、意義展開講話 。 (五)開展 122 公益宣傳提示。各地要將公安部等七部委文件精神和開展122“ 全國交通安全日 ” 的 .重要意義,主動向當?shù)攸h委政府報告,爭取黨委政府重視和支持;要充分發(fā)揮職能部門、行業(yè)組織的優(yōu)勢,動員社會各方資源,積極開展系列主題活動,宣傳文明交通新風尚,努力形成黨委領導、政府主導、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進,不發(fā)生危險。 三、活動時間: 持續(xù)做好 “ 全國交通安全日 ” 主題活動的宣傳發(fā)動, 11 月上旬到中旬為預熱期,宣傳造勢; 11 月下旬至 12 月 2 日為集中宣傳期,形成宣傳熱點; 12 月 2 日至 4 日為后續(xù)宣傳期,提升 “ 全國交通安全日 ” 影響力。 (二 )強化督查,嚴厲問責。各?;顒娱_展中必須做到 “ 四個一 ” :孩子給爸爸寫一封平安信 。 信息報送。 10:00— 10: 30:統(tǒng)一參觀、體驗、觀感交通安全影像、展板、資料室。 ( 4)、開展一次全校性交通安全知識競賽。 12月 2 日各學校以 “ 拒絕拼車,平安夢想 ” 為主題,開展 “ 今天 ,爸爸聽我講 ” 親子互動主題宣傳日活動。 第二階段 11 月 21 日 12 月 2 日為集中宣傳期,形成宣傳熱點。對農(nóng)村 “ 村村通 ” 公路的通行狀況進行摸底,對道路過窄、缺少減速帶、橋梁隱患等,要協(xié)調地方政府及相關部門,迅速采取改進措施,徹底消除校園周邊道路交通事故隱患。我們一起念給小汽車聽吧! ” —— 教師朗誦兒歌一遍。 在學習兒歌的基礎上,能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號做動作,體驗模仿游戲的快樂。各地、各單位要組織先進典型展播活動,通過本地電視、報紙、網(wǎng)絡以及 “ 雙微 ” 平臺等媒體平臺,集中宣傳、廣泛展示 “ 中國好交警 ”“ 中國好司機 ” 的故事,弘揚正能量,展示新風尚。領導小組下設辦公室,交警支隊副支隊長張衛(wèi)華任辦公室主任,辦公室設在交警支隊法宣科,成員由交警支隊法宣科人員和各成員單位聯(lián)絡員組成,主要負責協(xié)調活動的組織開展以及信息收集等工作,確?;顒尤〉脤嵸|性成效。在現(xiàn)代的社會中,交通工具已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分,但是道路交通事故也在嚴重威脅著人們的生命財產(chǎn)安全,給國家造成巨大的損失。 四、組織領導 為強化對 “12?2” 全國交通安全日活動的組織領導,確?;顒禹樌M行,成立由市公安局黨委委員、交警支隊長張榮來任組長,市文明辦、網(wǎng)信辦 、教育局、司法局、交通運輸局、安監(jiān)局各成員單位分管領導任副組長的領導小組。 (七)開展先進典型展播活動。 全國交通安全日活動策劃書篇 3 活動目標: 通過學習兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則,聽從紅燈綠燈的指揮。 三、懂得紅綠燈的作用 師說: “ 如果沒有紅綠燈會怎樣?(小朋友過馬路的時候很危險;汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險) ” 小汽車不認識紅綠燈,這樣在馬路上亂開行嗎? 師說: “ 所以我們一起幫助小汽車想一 個辦法,好嗎?(幼兒自由說說) ” 師說: “ 老師想到了一個辦法,
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