【正文】 我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑，接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚 ?只有我們學(xué)了法，才能正確分辨。人民的權(quán)益要靠憲法保障，憲法的權(quán)威要靠人民維護(hù)。 十八屆四中 _《決定》強(qiáng)調(diào)：任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法法律權(quán)威，都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)，都必須依照憲法法律行使權(quán)力或權(quán)利、履行職責(zé)或義務(wù)，都不得有超越憲法法律的特權(quán)。 “ 可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。 但是，我們有很多的人，卻不愿遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。調(diào)查與研究表明，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對(duì)家庭的責(zé)任感，態(tài)度，對(duì)子女的教育引導(dǎo)，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系，若父母對(duì)家庭具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé) 任感，對(duì)子女的態(tài)度適當(dāng)，教育、引導(dǎo)得法，自身性格，言行舉止良好，家庭的內(nèi)聚力，親和力增強(qiáng)，正面影響加大，子女實(shí)施不道德行為，違法犯罪的可能性就很小。處于這一特殊時(shí)期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為： 求知欲增強(qiáng)，交往需要增加，有虛榮心 ，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強(qiáng)，有好勝心，易于沖動(dòng)，愛感情用事，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認(rèn)識(shí)問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。同時(shí)，陳同學(xué)的家長向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)了警。在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。 媽媽說，法律是一件安全的外套。而 “ 憲法 ” 是為了這個(gè)國家的政治而存在的，如果失去 “ 憲法 ” 和 “ 法律 ” 那么國家便會(huì)一團(tuán)糟，一些法外之徒便會(huì)組成一個(gè)新 的隊(duì)伍，獲取國家利益。堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義制度和中國特色社會(huì)主義總布局，深化各項(xiàng)改革，完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。它的重要性更是天庸質(zhì)疑，有句話人所共知的法律格言， “ 正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而生要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)。這些法律各有各的調(diào)整范圍，各有各的內(nèi)容。 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。簡單的說，法是調(diào)整我們行為的社會(huì)規(guī)范，它保護(hù)和約束我們。 憲法宣傳周國旗下演講稿【篇 2】 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好！我是高二一班的莊欣，今天我在國旗下講話的題目是《學(xué)憲法，講憲法 —— 認(rèn)識(shí)憲法，做憲法的守護(hù)者》。憲法是中華人民共和國這座雄偉大廈得以巍然屹立在世界東方的堅(jiān)實(shí)根基?？墒?，大家有沒有想過，如果一個(gè)人違反了紀(jì)律，不僅會(huì)影響自己，還會(huì)影響到其他的同學(xué)。十五歲的小張家境優(yōu)越，父母是做服裝生意的，但他因?yàn)樵p騙被 _局逮捕，他的父母百思不得其解：兒子有吃有喝不缺錢花，為什么要到同學(xué)家，對(duì)同學(xué)進(jìn)行詐騙呢？兒子在服刑期間說道，爸爸媽媽每晚都在討論如何賺錢的事，吹噓自己如何將服裝賣出高價(jià)，把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出。創(chuàng)建法治社會(huì)，我們應(yīng)自覺提高守法意識(shí)，轉(zhuǎn)變法治觀念，對(duì)違法犯罪之事大聲說 “ 不 ” ！ 然而，我們要明確的一個(gè)認(rèn)識(shí)就是：并不是只有惡人才犯法。 我們生活中違法亂紀(jì)的現(xiàn)象有很多，如：同學(xué)間發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，就破口大罵、大打出手；有的大同學(xué)向小同學(xué)索要錢財(cái)；有的故意破壞公共場所的桌椅、打碎路燈；有的走路不靠右側(cè) 通行，隨意破壞交通規(guī)則；有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環(huán)境；還有的未經(jīng)人家允許私自拆毀他人信件、對(duì)他人進(jìn)行人身攻擊等，這些都是因?yàn)闆]有良好的行為習(xí)慣，不能自我約束，任意妄為而造成的。我國的憲法就叫《中華人民共和國憲法》 憲法規(guī)定了公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，還規(guī)定了公民享有人身自由，信仰和不信仰宗教，接受教育、勞動(dòng)、休息等最重要的基本權(quán)利，同時(shí)也規(guī)定了公民有勞動(dòng)、受教育、服兵役、納稅、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、維護(hù)國家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國等基本義務(wù)。 “ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要有刻苦鉆研的精神，只有思想上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)守法的合格人員。舉一個(gè)真實(shí)事情：這件事情我記得很清楚，一個(gè)二十五到三十五左右的媽媽，推著嬰兒車走向馬路，此時(shí)是黃燈，而媽媽沒有注意到是黃燈，而此時(shí)一輛出租車奔馳而來，幸虧踩了緊急剎車，但是，出租車司機(jī)下來跟這位母親理論，結(jié)果倆人吵得不可開分，最后，那個(gè)出租車司機(jī)一氣之下將還在嬰兒車睡著，露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去，嬰兒當(dāng)場死亡，最后，出租車司機(jī)全責(zé)。 哦，原來法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。作為國家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。也就說，由于自己所犯的錯(cuò)誤，將要由自己的父母來承擔(dān)責(zé)任。在觀念體系上，概括地說，主要表現(xiàn)為五觀不端正，以自我為中心，只想索取，不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價(jià)值觀 。因此為了達(dá)到個(gè)人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法，以致違法犯罪。 “ 我們的國家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名中學(xué)生，我們更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué) 。目前，在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中不同程度存在憲法虛無主義傾向，憲法理念脆弱，憲法意識(shí)淡薄，在關(guān)系國家核心價(jià)值觀的問題上缺乏憲法自信，在實(shí)際工作中缺乏維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的自覺性。 三、 “ 只怕違法，不怕違憲 ” 是錯(cuò)誤觀念 設(shè)立 “ 國家憲法日 ” ，還在于憲法作為 “ 法中之法 ” 具有法律位階的最高性、調(diào)整范圍的廣泛性、條文內(nèi)容的高度抽象性、概括性，需要通過廣泛的宣傳來認(rèn)識(shí)其特殊的法律功能。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。 誠如法國十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭所言， “ 一切法律之中最重要的法律，既不是銘刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而 是刻在公民的心里，它形成了國家的真正憲法，它每天都在獲得新的力量，當(dāng)其他法律衰老或消亡的時(shí)候，它可以復(fù)活那些法律或代替那些法律，它可以保持一個(gè)民族的精神。正如列寧所言 :“ 憲法是一張寫著公民權(quán)利的紙。十二屆全國人大常委會(huì)第十一次會(huì)議近日作出決定：將現(xiàn)行《憲法》公布施行的日期 12 月 4 日設(shè)立為 “ 國家憲法日 ” ，通過多種形式開展憲法宣傳、教育活動(dòng)。 遵守憲法，可以讓我們更好地維護(hù)我們的生命安全。 同學(xué)們，在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是 —— “ 法 ” 。 下面，我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引 以為戒，拿起法律武器，把實(shí)際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為。 知道了這些之后，我才認(rèn)識(shí)到，原來學(xué)法、守法不僅僅是大人們的事，我們作為國家的合法小公民，應(yīng)當(dāng)從小懂得 “ 法 ” ，從生活中接觸到 “ 法 ” ，做個(gè)學(xué)法、懂法、守法的愛國合格小公民。 憲法宣傳周國旗下演講稿【篇 10】 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！今天 我演講題目是 ―― 《學(xué)憲法人人有責(zé)，講憲法大家參與》。 在日常生活中，處處都 離不開法律和道德。 讓我們一起學(xué)習(xí)憲法，理解它的基本原則和精神。而它規(guī)定了政府的權(quán)力和職責(zé)、公民的權(quán)利與義務(wù)等，而在一個(gè)國家的全部法律