【正文】 念，讓我們大家共同攜手，在成長的過程中與法同行 ! 憲法宣傳周國旗下演講稿【篇 7】 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)， 大家好！ 一、憲法的重要性 憲法是國家的根本大法，規(guī)定了我國的國體和政體，具有最高的法律效力，是各項立法的依據(jù)，是治國安邦的總章程，是保持國際統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)。同時要通過對憲法的學(xué)習(xí)，增強貫徹落實黨的 _精神的自覺性，增強堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系和中國 特色社會主義制度的自覺性。在學(xué)習(xí)方法上，我認(rèn)為要練習(xí)崗位重點學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。 “ 沒有規(guī)矩不成方圓。本是可以互相理解，好好溝通簡簡單單的事情，卻非要在沖動魔鬼的支持下，忘掉了時時刻刻在提醒著自己保持冷靜的 “ 法 ” ，亦犯下 了不可悔改的過錯。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎 ?帶著這個疑問，我求教我最信任的人 老師說，法律是明媚的陽光。正 是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。在紅燈面前，我們停一停腳步 。我們小學(xué)生作為國 家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損 害他人和社會的利益。 這是一則就發(fā)生在我們身邊的真實案例，報道中的陳同學(xué)和楊同學(xué)是我們文山市某校的兩名在校學(xué)生。同學(xué)們，大家聽著是不是覺得心里一顫呢？ 這是我第一次認(rèn)識到法律，帶著許多的疑問，我 請教了媽媽。只要我們每個人都懂法、守法，我們的國家一定會更加和諧、美好。過分追求金錢，享樂，名利，實惠，講究吃喝的人生觀 。這就要求有些同學(xué)，是蓮花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，應(yīng)是最為重要的。 近幾年 來，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識，知道了一個國家、一個民族如果 沒有法律，就會亂做一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。 12 月 4 號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù) ?面對死亡的悲劇，我們在埋怨，我們在斥責(zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思 ?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車、超速等。聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動，體諒父母 。 一、憲法的生命在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施 設(shè)立 “ 國家憲法日 ” ，首先在于憲法在中國特色社會主義法律體系中所處的核心地位。憲法的生命在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施。權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用，是憲法的基本精神。 在中國特色社會主義法律體系中，憲法作為母法從宏觀上、原則上、全局上對國家和社會生活進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)整和規(guī)范，是一切法律、法規(guī)的立法依據(jù)，其本身并不針對某一特定立法領(lǐng)域作出具體規(guī)范，確定相應(yīng)的法律責(zé)任，以憲法為統(tǒng)領(lǐng)的法律、法規(guī)是憲法的具體化，其內(nèi)容不得與憲法相抵觸。一個國家要建設(shè)和諧社會，要前往小康未來，無疑離不開法律的保障；一個人要獲得安寧幸福的生活、要實現(xiàn)個人的價值和自由的追求，也離不開法律提供的公平環(huán)境以及全面保護(hù)。 同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。而那么被欺負(fù)的同學(xué)是否會用正確的方式、方法來保護(hù)自己呢？也只有通過學(xué)法，才能用合法的途徑來保護(hù)自己。由此， “ 國家憲法日 ” 還意味著是 “ 憲法宣傳日 ” 、 “ 憲法知識普及日 ” 、 “ 憲法價值體驗日 ” ，通過莊嚴(yán)莊重、內(nèi)涵豐富、形式多樣的宣傳教育、示范引領(lǐng)，普及憲法知識、培育憲法意識，使人民群眾在豐富多彩、富有成效的憲法宣傳活動中感受憲法的崇高地位，在點點滴滴的現(xiàn)實生活中體驗、認(rèn)知憲法的價值，從而把遵守憲法作為指導(dǎo)、規(guī)范行為的最高準(zhǔn)則，把維護(hù)憲法權(quán)威作為神圣的公民責(zé)任。從根本上講，憲法的實施需要形成以憲法價值為核心的社會共識，需要將這種社會共識轉(zhuǎn)化為全社會的自覺行動。憲法確認(rèn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奮斗的成果，凝聚了國家和社會的最高價值，是人民權(quán)利的保障書。必須做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法必追究，堅決糾正有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究行為。 憲法宣傳周國旗下演講稿【篇 14】 “ 國家憲法日 ” 的設(shè)立是我們建設(shè)法治國家勢 在必行的一個重要舉措。 我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展 。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。 總之，作為一名學(xué)生，我們要與法律做朋友，讓它時刻伴隨在我們的身邊。 憲法宣傳周國旗下演講稿【篇 12】 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。 其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩，疏于管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。正是在這些強烈，畸形的欲望驅(qū)使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。 人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度，決定著人的認(rèn)識和活動的趨向與選擇。媽媽還告訴我：法律是一柄雙刃劍，它能懲治換人，也能約束自己。不幸的是，楊同學(xué)家拿了 20__塊錢的醫(yī)藥費后就沒有再出現(xiàn)，陳同學(xué)的家長只能東拼西湊墊付了醫(yī)藥費。法律是我們健康成長的保護(hù)神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個遵紀(jì)守法的好青年。我國有句古話叫做 “ 沒有規(guī)矩不成方圓 ” 。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。 爸爸說，法律是行動的指針。憲法也跟我們一同成長長大，都有不一樣的改變，只不過它的改變會隨著社會發(fā)展而變遷。 “ 法 ” ，它雖看不見也摸不著，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護(hù)著人與人之間的本性， “ 法 ” 其實處處存在我們的生活之中，每個國家都渲染著 “ 法 ” 的氣息，一些改心革面重新做人的人，也充滿著對 “ 法 ” 的知乎。那么憲法的意思是：中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。我深刻認(rèn)識到，只有學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，才能做到很好的遵守規(guī)章制度，并且才有可能成為一名合格的員工。 三、新部署及新要求 黨的 _高舉中國特色社會主義偉大旗幟，對堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，推進(jìn)社會主義民主法治建設(shè)提出了新的部署，提出了新的要求。 誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。 那么，在我們成長的道路上如何與法同行 ?我們是未成年人，只要不殺人不放火，法律約束不了我們，只要遵守校紀(jì)就行。另外要使國家這么多的法律之間不發(fā)生矛盾都符合國家的基本制度和全體人民的利益，也必須有個總法，把國家和社會生活方面最重要的制度和原則確定下來，以便在制定其他法律時有所遵尋，這部法律就是憲法。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。 “ 沒有規(guī)矩，不成方圓 ” 的意思是沒有圓規(guī)和尺子就不能作出方和圓來。 仔細(xì)觀察，其實法律就在我們身邊。威嚴(yán)在于法律的平等性，何人觸犯法律，都會受到法律的制裁；崇高在于法律的至高無上，它不關(guān)注人們的生活瑣事，卻保障著人們的基本生活；敬畏在于法律讓一切試圖違法、犯罪之徒心存畏懼，從而減少違法犯罪事件的發(fā)生。 作為一名青少年應(yīng)該有法律觀念，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。準(zhǔn)確的來說是憲法，憲法不僅給予了我們教育的權(quán)利，也規(guī)定我們必須