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校園突發(fā)事件應(yīng)急演練方案7篇(專業(yè)版)

2024-09-02 14:56上一頁面

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【正文】 下樓時(shí)注意安全。 緊急救護(hù)組 組長: 成員: 職責(zé):負(fù)責(zé)受傷學(xué)生的急救 六、演練進(jìn)程 ,工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮 __報(bào)告。 (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤組及相關(guān)人員到相應(yīng)教學(xué)樓的樓道參與安全監(jiān)管。 教師在緊急情況下的心理反應(yīng),以及處理能力。 (4)指揮長宣布演練結(jié)束。 疏散科目: (1)30 秒后,廣播響起: “ 現(xiàn)在地震暫停,立即疏散 ” ,同時(shí),電鈴響起 (點(diǎn)鳴 ),廣播站播放地震警報(bào)短促聲 。 11教學(xué)樓到行知路 (東門 西側(cè)馬路 )疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。各系部負(fù)責(zé)地震知識(shí)教育,疏散演練的宣傳動(dòng)員和思想教育工作,預(yù)先在班級(jí)宿舍自行演練,學(xué)校統(tǒng)一演練中成建制上課學(xué)生班級(jí)的具體實(shí)施。 六、專業(yè)組組成及其職責(zé) 疏散組。 一、演練目的 通過應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震等災(zāi)害來臨時(shí),我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。 三、演練內(nèi)容: 教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散。 三、突發(fā)事件應(yīng)急措施 突發(fā)事件一旦發(fā)生,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)應(yīng)急指揮系統(tǒng),成立現(xiàn)場指揮部,初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。隊(duì)員:實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室全體成員 第六分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),宿舍樓 x 擔(dān)任分隊(duì)長。 ② 報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。 ④ 一般不組織學(xué)生參加滅火。 ④ 嚴(yán)禁在校園內(nèi)存放或燃放煙花爆竹。 ⑤ 嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。 四、用電安全預(yù)案 防范預(yù)案 ① 組織對全校師生進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。 ③ 經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。隊(duì)員:全體寢室管理員 二、工作職責(zé) 領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作,各行其職,積極配合,作好學(xué)校的防火,防震等安全工作。 指揮部發(fā)出緊急集合信號(hào),通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號(hào),若斷電環(huán)整個(gè)校園鳴鑼示警。 四、組織領(lǐng)導(dǎo) 總指揮: 副總指揮: 主要成員: 五、演練現(xiàn)場分工 總指揮:顧曉紅 現(xiàn)場指揮:前樓吳惠娟、后樓葉慶東 廣播、警報(bào):許惠芳杜燕飛 計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò):前樓仲亮,后樓范麗華 攝影:前樓王家元,后樓倪佩芬 各教學(xué)樓疏散調(diào)度員:前樓俞建琴、后樓沈燕 各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級(jí)組長安排負(fù)責(zé)人 班主任和其他沒有特殊任務(wù) 的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。 組長: x 成員: x 黃金成 x 職責(zé):負(fù)責(zé)全校師生疏散工作。 二、預(yù)演、動(dòng)員和教育 為保證演練安全順利進(jìn)行,避免發(fā)生誤解、恐慌和地震謠傳,演練前,進(jìn)行以下協(xié)調(diào)宣傳預(yù)演工作。 北區(qū)疏散線路: 1 教、化工樓到 1 教南側(cè)樹林疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓。 (2)安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生 “ 大家快速疏散 ” ,同時(shí)立即趕到指定位置 (樓梯口,轉(zhuǎn)角處,大門口等 ),維持秩序,保證通暢,引導(dǎo)疏散,指揮學(xué)生適當(dāng)錯(cuò)開時(shí)間,控制速度,逐次疏散。 校園突發(fā)事件應(yīng)急演練方案【篇 6】 一、活動(dòng)原則: 安全預(yù)防原則。 四、安全緊急疏散預(yù)案: 演習(xí)前每位教師務(wù)必認(rèn)真閱讀此冊。 (3)撤離演練的要點(diǎn):一是雙手抱頭,護(hù)住頭部 。 __核實(shí)情況后,立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案。步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。 ,撤離路線及順序 。 疏散組: 學(xué)生會(huì)干部 成員: __ 職責(zé):聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時(shí)處理突發(fā)事件 場地隊(duì)列組: 組長: 成員: 職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒,整好各寢室隊(duì)伍。 本次消防安全演練要求: (1)班主任必須始終跟班 (包括副班主任 ),撤離時(shí)一前一后指揮。 學(xué)生緊急撤離時(shí),必備的心理和技能反應(yīng)。當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。關(guān)閉電源,就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根、墻角,用單手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,另一只手抓牢桌腿,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開燈扇,避免被砸。 7教學(xué)樓到南大門北側(cè)馬路和草坪疏散,順地震應(yīng)急指示標(biāo)識(shí),走就近樓梯快速下樓,不要乘座電梯,主樓平臺(tái)有危險(xiǎn)不要在此停留。 基教中心、圖書館負(fù)責(zé)演練期間本樓的 疏散引導(dǎo)和通道門打開。 各班級(jí)要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,堅(jiān)決避免擁擠事故的發(fā)生。 校園突發(fā)事件應(yīng)急演練方案【篇 4】 為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)和國務(wù)院應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神,保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行,提高快速反應(yīng)能力, 最大限度地減少人員傷亡,減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響,根據(jù)縣教育體育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本
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