【正文】 這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。 在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所， 每一個學生都在為取得更高的成績而努力。 而現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了?？墒钦娴牡搅松鐣ぷ髁酥?，老板看你 不順眼就可能把你開除，這是沒得商量的。所以我將這一類需要通過網(wǎng)絡的事情放在一起做，以提高效率。我們首先去了市中心的大型地下超市，超市的人雖然多，但是愿意參與我們這個活動的人不是很多，我們在碰壁之后并沒有氣餒，相信總會有人支持我們的活動的，所以在超市轉了三個小時候，我們成功地回收了三十多份問卷。 我的工作先是把瓶裝水裝進購物袋，派發(fā)給在場觀眾，然后又幫忙站在門口派禮品，還有就是在觀眾提問環(huán)節(jié)遞麥克風給觀眾，工作名目雖然比較多，也比較累，但很充實，也很開心。 暑期社會實踐個人報告總結篇 8 又一個學期結束，又一個暑假開始，開始結束，回環(huán)往復。城市的發(fā)展之快，是否真的拉動了鄉(xiāng)村的前進？ 第二、官民差別之大。俗稱： “ 眾人劃槳推大船。 那些調研的日子早已遠去，可回眸，依然歷歷在目，感觸頗深。 在這半個月支教實踐的過程中，我們教會山區(qū)的孩子們用創(chuàng)新的去學習，給孩子們帶來許多樂趣，讓他們接觸到很多外界的新鮮知識；另一方面，我們在艱苦環(huán)境下進行實踐，磨礪了意志，養(yǎng)成了良好的學習生活習慣，回到學校也會將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚光大。三年級的趙歡同學將花朵和貼在紙剪的國旗周圍，他說 “ 我們都是祖國的 花朵，希望祖國越來越好。按照往年支教的時候是由兩名隊員配 合教學，今年也是如此，這樣相互配合的教學能使課堂更加活躍，也更便于交流教學中的不足之處并能及時改正。然而，課程 準備也是我們的最重要的前期工作之一。捧著學生離別前送我的鮮花，我微笑著向他們揮手作別，只想把微笑當作離別的祝福。而且附近的人都很配合，作為暑期社會實踐活動的重要內容，我們在詳細的比照本做好調查統(tǒng)計的相關準度和精度的較量時，也同時做了書本和實踐的統(tǒng)一。 暑期社會實踐個人報告總結篇 4 一、提高自身專業(yè)技能，提高自身各方面素質。作為實踐隊的一員，或許我個人的表現(xiàn)并不出彩，但對于 青春護農(nóng) 實踐隊，我的態(tài)度則是充滿肯定與驕傲。而這次培訓主要針對的是大多數(shù)的志愿者，我們這些隊長組長就 肩負著向大家傳遞志愿者精神，推動集體活動開展的重任。 第四， “ 山海之戀 ” 互相幫助，互習 今年暑期社會實踐服務團由貴州師范大學和廈門大學學生組織 “ 貴州青山，廈門碧海 ” 聯(lián)合舉辦。在這個活動期間每天晚上睡覺前，我都會思考當天的工作完成情況和第二天從早到晚的工作細節(jié)，不敢放松警惕。 第二，溝通和理解促進效率 一路上，我們互相介紹，互相幫助，長大了。 作為校級學生組織的一員，我之前從未和其他大學有過任何工作交流，從這次活動中學到了很多。 第一次見面會，我抑制著自己激動緊張的心情，向大家做。 青春護農(nóng) 實踐隊是務實的，一次次身體力行的走訪，一份份態(tài)度端正的調查報告，一篇篇可謂建言獻策的論文，實踐隊所取得的成果表現(xiàn)于此，卻并不止步于此，我驕傲因為我們做了正確并且有意義的事。 作為一個園林建設者，提高自身專業(yè)技能很重要，是我們立足于本行業(yè)的基石，當今社會競爭激烈，要想立足于一個行業(yè)，不 僅要有過硬的專業(yè)本領，也要了解其他相近行業(yè)的相關知識，事物是相互聯(lián)系的，事物之間有著千絲萬縷的聯(lián)系，要用聯(lián)系的觀點和辯證的觀點去看待事物。 我們認為自己的題現(xiàn)實意義很大，但是真正的要做好卻是很不容易的，在調查中我發(fā)現(xiàn)在自己存在一些問題，這是以后在學習工作中必須要注意的。但此時，我的內心又是何其的不舍，舍不得這群單純可愛的山里孩子，只希望我的孩子們能好好成長，等過些年我一定要再回來看看他們。要在六月份緊張的考試復習之余準備半個月的教學課程，我每天自習后就去圖書館搜集適合帶去給那里孩子的，世界地理知識等，精心的準備只想給孩子們帶去更多的知識和樂趣。 我所教的是五六年級的世界地理、英語和各年級的音樂。 ” 這給我留下了特別深刻的印象。我認為有些從小生活在城市的大學生，缺失的就是一種在逆境中拼搏的精神，而這種精神需要我們在實踐中逐漸培養(yǎng)，敢于吃苦，樂于奉獻。實踐中讓我體 會了很多東西。 ” 個人力量有限，個人能力也有差異，能力再強的人也會有他不可達到的領域。記某一村委書記以少量田地少量收入建起豪華洋房，西裝革履，家居潮流，而許多村民雖有大片柑橘園卻任然寄住于飄搖土屋中，衣衫襤褸，生活拮據(jù)。 隨著學年、年歲的增長，隨著就業(yè)壓力的不斷增大，越來越感覺到自己的實踐能力方面的不足以及 “ 胸中墨水 ” 的缺乏，心中苦悶，無處排解?？吹浇涣鲿軌蚺e辦成功，真的是很高興，就像是看到自己播種的秧苗長出果實一樣，很有成就感。接下來是購物中心的休息地，顯然人們在休息的時候更有心情來參 與問卷調查活動，所以剩下的三十多份我們倆很快就發(fā)完了。 走訪幼兒園 在我看來最令我頭疼一項任務就是走訪幼兒園了。每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！ 這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。這個任務聽起來好像很容易，但當我自己親自去做的時候我發(fā)現(xiàn)真的很繁瑣，我常常查到后來完全沒 了興趣和耐心，這個時候我就選擇干其他的事，比如 “ 綠色起點 ” 小隊的幼兒園綠化問題，也是需要了解所訪幼兒園的基本情況的，這個可以用網(wǎng)絡解決。為了高效的完成問卷發(fā)放，我還請教了一些對發(fā)放問卷有經(jīng)驗的朋友，她們告訴我在超市，購物中心的休息區(qū)是最容易做問卷調查的，有了她們的建議我便鼓足勇氣開始我的問卷發(fā)放，在這里還要感謝我的一個好友，她主動加入了我的問卷調查活動，幫助我更為高效的完成任務。那一天，烈日炎炎，我們頂著火辣的太陽，一點半就到達了 __區(qū)圖書館的學術報告廳，開始了準備工作，大家都認真對待，服從安排，相互合作，各自做好自己的工作，把瓶裝水裝進購物袋，派發(fā)宣傳單，帶 觀眾入場，給觀眾派發(fā)禮品，盡最大的努力找到最多的觀眾等等。在今后還將面對更多問題，將承擔更大責任，要認清自己的位置發(fā)現(xiàn)自己的不足，對自身價值 有客觀評價，不斷突破，才能不斷進步，并在其中更加成熟和真正走入社會。有的村民看著城鎮(zhèn)的繁華也不禁舉債換新家居。 第四、要有團隊合作精神。翻山越嶺走過千江坪、樹坪、高峰埡等十幾個村，將真心投入這一事業(yè)中，使對沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解。不得不說，支教實踐也從許多方面改變了我的人生觀、價值觀， “ 生命的意義不在于享樂 ” 我將從現(xiàn)在開始努力奮斗，將來能致力于愛心事業(yè)，盡我所能幫助更多的弱勢群體，為和諧 社會的發(fā)展諸如新的力量。魏翠蘭、高嵩涓在給一三級上剪紙課的時候，要求每一個孩子們剪圖拼成一幅畫以體現(xiàn)對祖國的愛。為了讓學生能在短時間里能掌握更多外界的知識，了解更廣泛的知識面，獲取更多的學習樂趣，我們準備了地理、歷史、音樂、繪畫、剪紙、詩歌、體育英語等多們課程。通過三天的努力，我們籌集了六百多元的愛心義款，并將它全部用來買帶去給孩子們的文體用品。 暑期社會實踐個人報告總結篇 6 登上返回黔西的中巴車，我回頭望了望一大早趕了幾里山路來送行的學生，看著那些眼眶濕潤的孩子們，誰也不說話，整齊地站成一排，投來一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。在調研過程中大家的積極性都很高。讓我們常伴感恩之心，在不遠的將來，也能為祖國的發(fā)展做出奉獻！我們也要去爭取更有意思，更有意義的人生。 或許不在其位不謀其政會是一種較為主流的思想，或許無視和漠不關心是當下許多人的對事態(tài)度，但是真正敢于站出來主動承擔責任的行為無疑是值得贊揚的。培訓結束的那天，我們拍了好多留念的照片，還記得嗎？我們用香蕉做月牙的笑臉圖，感謝有他們的陪伴，讓這個星期那么歡樂，與眾不同！ 從曉莊學院回來，我們在學校就開始了為期一個月左右的培訓。我們婉言謝絕的時候，阿姨堅持要給我們冰淇淋之類的。個人比較喜歡腦補。為期五天的暑期社會實踐活動即將結 束。有以下幾點 :工作效率高，執(zhí)行力強，善于把握細節(jié)。而我?guī)ш牭闹饕钦Z言服務志愿者，是他們親切的微笑讓我有勇氣帶著他們一起戰(zhàn)斗！破冰之旅不緊不慢的進行著，大家都很配合，也很風趣，整個過程充滿了歡聲笑語，最讓我難忘的是他們給予我的掌聲，給予我的鼓勵與支持！盡管每天都要反反復復的點名，每天都要有麻煩的短信，但是我們還是很開心，在兩場聯(lián)調聯(lián)試中，我們相伴而行，一起聊天，一起合作，一起解決問題。在這次長達十天的社會實踐中， 我們依次前西安、咸陽、天水、敦煌、西寧，其中又在咸陽市具體走訪涇陽縣三渠鎮(zhèn)曹家村，在天水市具體走訪甘泉鎮(zhèn)甘江村、麥積區(qū)朝陽村、新城鎮(zhèn)泥溝村和觀蒲村，將實踐腳步所走過的五個城市相連，儼然已有少半條絲綢之路。就園林行業(yè)來講，單單只懂綠化、苗木方面的知識是不夠的，例如地質工程、土程、結構工程、給排