【正文】 記得去年 12 月份，工作時(shí)遇見過(guò)一個(gè)老大爺在繳費(fèi)處不斷徘徊，身邊沒有家屬陪同，我主動(dòng)上前詢問(wèn)后，得知大爺是一位老紅軍， 已經(jīng)九十四歲高齡了，兒女都在外地，自己一人來(lái)醫(yī)院就診。 大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結(jié)合起來(lái)，與推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，不搞形式主義，不做表面文章，切實(shí)做到學(xué)習(xí)教育和推動(dòng)工作兩不誤。 團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份成年人的禮物已不知不覺地墜落在他的肩上。 老孟子，你是那個(gè)時(shí)代的 39。一位小女孩蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)。 或許，我的那一句句提醒算不了什么 。 忘了有多久，在別人的面前裝作堅(jiān)強(qiáng) 。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。 作為 21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。團(tuán)員之間 缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性，自然在思想上會(huì)懈怠。授課老師為帶動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，上課前跟我們做了游戲，以傳遞物品的方式挑選學(xué)生進(jìn)行問(wèn)題的回答和知識(shí)的回顧。 演講》第 129 期陶勇醫(yī)生的演講《我不是 “ 佛系青年 ” 》后，我的內(nèi)心久久不能平靜。為此我們廣大黨員干部應(yīng)該從自己的實(shí)際出發(fā)，夯實(shí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之基，把牢時(shí)代先鋒方向，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，錘煉自身的道德基準(zhǔn)。其二是如果已經(jīng)將自己置身危險(xiǎn)境地，要及時(shí)脫離。 曾經(jīng)，五四先驅(qū)李大釗這樣激勵(lì)青年： “ 青年之字典，無(wú) ‘ 困難 ’ 之字，青年之口頭，無(wú) ‘ 障礙 ’ 之語(yǔ)。但是作為年輕干部，工作上手了，成長(zhǎng)的路卻還很遙遠(yuǎn)，我們要以一絲不茍、細(xì)致入微的態(tài)度，從小處著眼，把每一項(xiàng)工作做具體、做細(xì)致、做扎實(shí)，做到 “ 文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò)，事交我辦請(qǐng)放心 ” 。年輕干部要懷有 “ 沒有最好，只有 更好 ” 的情懷，堅(jiān)持 “ 注重細(xì)節(jié)，追求極致，干到精致 ” 的標(biāo)準(zhǔn)，錘煉 “ 人無(wú)我有，人有我優(yōu) ” 的境界。 ” 作為眾多年輕干部隊(duì)伍中的一員，我深感黨和人民寄予的厚望與重托，我們應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起事業(yè)重任，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，忠誠(chéng)黨的事業(yè)、心系人民群眾、專心做好工作，讓青春在新時(shí)代改革開放的廣闊天地中綻放 ! 挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會(huì)篇 2 從成長(zhǎng)環(huán)境看，新時(shí)代中國(guó)青年生 逢中華民族發(fā)展的最好時(shí)期，擁有更充分的發(fā)展條件、更多人生出彩機(jī)會(huì)、更全面的保障支持、更廣闊的成長(zhǎng)空間，面臨著建功立業(yè)的難得人生際遇。這句話雖短，卻也把現(xiàn)今一些黨員干部的病根掘了出來(lái)。如此，即便在往后的道路中再遇到困難險(xiǎn)阻，也不至于求庇于危墻之下，僥幸于法制之中。 2024 年 1 月 20 日，北京朝陽(yáng)醫(yī)院眼科醫(yī)生陶勇在出門診時(shí)，遭遇了惡性傷醫(yī)事件。不得不說(shuō)，這項(xiàng)活動(dòng)確實(shí)是極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和興趣。正是在這種情況下，團(tuán)課的學(xué)習(xí)顯得尤為重要，它使我們團(tuán)員時(shí)刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。我國(guó)著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的 39。忘了有多久，數(shù)著一二三讓眼淚往心里流?；蛟S，是否有我的關(guān)心不太重要 。她臉頰紅撲撲的，額頭正中央還貼著一個(gè)小紅點(diǎn)。圣人，你把 “ 仁 ” 當(dāng)做目標(biāo)，把照顧天下百姓當(dāng)做己任。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)刻刻不得不付出一切的孩子，而它給予你的往往是靈魂與肉體上感到的 .痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K給你的是人類珍寶 —— 人格的偉大。這可以使我們成為德才俱備的主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“ 世界是你們的 .，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。堅(jiān)持正面教育，充分發(fā)揮團(tuán)屬新聞?shì)浾撽嚨?、青少年活?dòng)陣地、網(wǎng)絡(luò)陣地在團(tuán)員意識(shí)教育中的作用，多渠道教育團(tuán)員。在了解情景后，我主動(dòng)幫忙大爺繳費(fèi)、取藥、取報(bào)告單。日復(fù)一日，大家都毫無(wú)保留的把經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我漸漸適應(yīng)了這份工作。深入開展 “ 亮出團(tuán)旗、佩戴團(tuán)徽、唱響團(tuán) 歌、過(guò)好團(tuán)日 ” 等主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感，促進(jìn)團(tuán)員以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，增強(qiáng)團(tuán)員的模范帶頭意識(shí)，發(fā)揮團(tuán)員在青年群體中的榜樣作用。但通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。 ” 責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它僅 有的是巖石般的冷峻。 而他們只看見了自己的霸業(yè)與天下。 又過(guò)了一會(huì)，封起來(lái)了，那一角迎著風(fēng)跳舞，可舞曲卻那樣刺耳。我在堅(jiān)持，在努力，盡管花費(fèi)了那么多的時(shí)間在你們身上卻只得來(lái)一個(gè)不在意的眼神，但我，真真正正在堅(jiān)守，為了，那一份責(zé)任。但放棄，注定意味著失敗。 對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛國(guó)、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人?？墒请S著年歲增長(zhǎng)，越來(lái)越多的人成為團(tuán)員。 愿 你我都如陶勇醫(yī)生這些優(yōu)秀青年一樣，以理想為燈，以?shī)^進(jìn)為舟，以堅(jiān)韌為帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前，做新時(shí)代熠熠生輝的 “ 發(fā)光青年 ” ！ 挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會(huì)篇 6 在今天的團(tuán)課中，我學(xué)到了許多。 挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會(huì)篇 5 觀看了《新青年 “ 季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也 ” ； “ 黨員干部之憂，不在危墻，而在于自身 的拒腐防變能力不足 ” ，由此可見，災(zāi)禍、變亂皆由內(nèi)部原因所致。其一是防患于未然，積極應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，趨避之。如此在提筆時(shí)才會(huì)文思泉涌，不會(huì)腦子 “ 空空如也 ” 。一般的年輕干部，日常工作變化的少、不變的多，一開始往往干勁足、沖勁大，能做到盡善盡美，但時(shí)間一長(zhǎng)，過(guò)了那股子新鮮勁后，對(duì)工作就難以避免出現(xiàn) “ 淡然處之 ” 的心態(tài)。 一身正 “ 氣 ” 。 從發(fā)展成就看，新時(shí)代中國(guó)青年理想信念更為堅(jiān)定、身心素質(zhì)向好向強(qiáng)、知識(shí)素養(yǎng)不斷提升、社會(huì)參與積極主動(dòng)，在奮斗中錘煉本領(lǐng)、在磨礪中增長(zhǎng)才干，顯現(xiàn)出肩負(fù)民族復(fù)興重任的能力素養(yǎng)。 “ 信仰 ” 缺失、欲望無(wú)底，德不配位。 挺膺擔(dān)當(dāng)團(tuán)課小學(xué)生心得體會(huì)篇 4 增強(qiáng)志氣，堅(jiān)定理想信念。 5 月 13 日，受傷114 天后的陶勇醫(yī)生又恢復(fù)出診。 每位同學(xué)都認(rèn)真地投入其中，為我們以后的學(xué)習(xí)提供了經(jīng)驗(yàn)并奠定了基礎(chǔ)。 團(tuán)課學(xué)習(xí)的都是對(duì)我們