【正文】 二、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。抱他們時如果折了腰他們會拉綠屎 。 ” 這種禮節(jié)就這樣很生動地訓(xùn)練出來了。 “ 不說 ” 往往是最好的 “ 說 ” ，作為爸爸媽媽的我們給予理解，倒往往比給予批評更能讓孩子記住教訓(xùn)。并適當(dāng)?shù)慕o些獎勵比如 “ 三個吻 ” 或是給點(diǎn)吃的或是玩的，她都很高興。選擇學(xué)校也要 考慮，要給孩子找一所文化與藝術(shù)都兼有的學(xué)校，在學(xué)習(xí)文化的同時不忘藝術(shù)的情操。對此，家長應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo)，不宜過多地干涉。 家長心 得體會 800 字篇 2 讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。 ” 試想，面對這樣的情況，看到這樣的遺書，他父母的心會有多痛 !如果能有來生，他們肯定會調(diào)整對他的態(tài)度。這個例子說明，父母過于在意孩子學(xué)校的排名了。由于工作原因，平時對孩子關(guān)心的很少，但是自從一小發(fā)出親子共讀倡議以來，我發(fā)覺我也能擠出時間和女兒一起讀書，在充滿父子、母子親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。美國圖書館學(xué)教師蘇珊羅森韋格有一句名言： “ 如果你想要孩子完全按照你的計(jì)劃閱讀，那注定不會長久。 孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事，家庭教育也是，家長學(xué)校可以說是拋磚引玉，引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式來輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長。大人不要輕易的對孩子許諾，如果許諾了就一定要對限，當(dāng)時不能及時對限諾言就必須解釋清楚。在孩子教育細(xì)節(jié)上，我的確應(yīng) 該自覺糾正自己的言行和方法，換種眼光看孩子，將會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)真是不少。 做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時的事，講他在媽媽肚子里時，媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西，講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。出去如果吸進(jìn)了風(fēng)他們會拉沫沫等等，還有很多的養(yǎng)育知識在等著我去摸索。 三、我們家長也要提高自身素質(zhì)，做孩子崇拜的人。周嘉瑩有時候還是有點(diǎn)不認(rèn)真、粗心，在這一點(diǎn)上以后我要認(rèn)真督促她，爭取幫助她養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣。有時喂他們時吸進(jìn)了空氣他們會打隔 。 ” 他也會很神氣地說： “ 你好 !媽媽阿姨 。不要責(zé)怪，不要經(jīng)常提起，不要讓孩子有內(nèi)疚感和負(fù)罪感，否則的話它真能固定成孩子的一個難以改正的缺點(diǎn)。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好，那么就要表揚(yáng)她，寶寶今天真棒，真是個好寶寶。家庭生活習(xí)慣要注意，孩子看書應(yīng)給她創(chuàng)造一片小天地，使孩子感受到讀書是一種享受。一般來說，從上小學(xué)開始，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。這，才是正確的態(tài)度。這樣您們滿意了嗎 ?您們滿意了，我要走了。終因他們的 “ 名次情結(jié) ” ，最終釀成了孩子的悲劇。以下是我對親子共讀的幾點(diǎn)體會與大家共勉： 一、順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選好孩子 “ 愛看 ” 的第一批書，使孩子對書產(chǎn)生好感。 ” 家長心得體會 800 字篇 3 女兒今年進(jìn)入小學(xué)一年級，與此同時我也就踏進(jìn)了家長學(xué)校的大門。感謝家長學(xué)校，更感謝少兒藝校為我們創(chuàng)辦了這么好的學(xué)臺 !讓我們共同努力，爭取把孩子培養(yǎng)成為有用人才，為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)。在孩子面前不能失信。 原來，教育就在我們身邊，每一個細(xì)節(jié)都可能是教育的最好的契機(jī)，關(guān)鍵是你擁有什么樣的教育理念，采用什