【正文】 完成安全教育平臺(tái) “20__ 年 ‘119’ 消防安全教育專題 ” 活動(dòng)。動(dòng)員全園師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，確保我園消防安全。 “119” 消防安全知識(shí)講座 。 九、應(yīng)急疏散路線 總疏散順序： (1)由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。公共場(chǎng)所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志，遇到緊急情況時(shí)可按其指示快速找到安全出口。根據(jù)答卷情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。只要我們努力提高消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí)，就可以臨危不懼，幸免于難。如煙已進(jìn)入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。 (4)到達(dá)集結(jié)地后，要求學(xué)生以班級(jí)為單位整隊(duì)，組織清點(diǎn)人數(shù)，向年級(jí)主任匯報(bào)，年級(jí)主任向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。 二、活動(dòng)主題 今年 “119 消防日 ” 系列宣傳教育活動(dòng)的主題是： “ 人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧 ” 。 (三 )加強(qiáng)督促，及時(shí)上報(bào)。 觀看消防安全警示片、開展消防安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，全面向師幼普及消防安全知識(shí) 。 注：如上級(jí)有新要求，本方案將以上級(jí)文件、會(huì)議要求為準(zhǔn)。 在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動(dòng)，力爭(zhēng)使每一名師生都受到消防安全教育。學(xué)校要開發(fā)和利用好社會(huì)消防宣傳資源，集中人力，物力和財(cái)力，想方設(shè)法地把 “119” 消防宣傳活動(dòng)辦出特色和水平。 演練活動(dòng)結(jié)束后，各班有序帶回。 (2)當(dāng)班老師組織學(xué)生有 序撤離，避免擁堵。暫時(shí)避難時(shí)，應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢(shì)的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有 煙進(jìn)來時(shí)，要趕緊把窗子關(guān)上?；馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險(xiǎn)惡環(huán)境，往往使被大火圍 困的人們驚慌失措，束手無策。 演練目的：檢驗(yàn)綜合辦公樓各部門員工在緊急情況下的應(yīng)急能力，是否能相互照顧，在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。 ③ 火災(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點(diǎn)，所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)彎腰低頭前進(jìn)以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔?，有條件的 .情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。 有序疏散： 發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后，疏散引導(dǎo)員立即到達(dá)指定位置，引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點(diǎn)。 教學(xué)樓疏散路線 (1)高三教學(xué)樓疏散路線 校園疏散路線 十、活動(dòng)要求： 11 月 5 日前，各年級(jí)管委會(huì)對(duì)師生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育、熟悉疏散路線 和預(yù)演。 組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。 三、活動(dòng)名稱及時(shí)間 名稱：學(xué)校消防宣傳月活動(dòng) 時(shí)間： 20__年 11 月 3 日至 20__年 11 月 28 日 四、活動(dòng)