【正文】 高年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。 健全各中隊(duì)組織 。 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的重要內(nèi)容，是溝通學(xué)校教育、家庭教育的一種方法。 技能指導(dǎo)、分析個(gè)案、研討交流。平時(shí)，我除了利用學(xué)習(xí)課文同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育外，平時(shí)在教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透。 充分利用各種涉及升學(xué)、畢業(yè)的考試，信息的采集等機(jī)會(huì)不斷地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行思想震懾，使這些學(xué)生始終處于高壓之下，使他們有所怕頭，有所顧忌，不敢太放肆 。力爭(zhēng)做到抓好一個(gè)，穩(wěn)住一片 。針對(duì)這些具體情況，年級(jí)將通過(guò)黑板報(bào)、宣傳材料、告家長(zhǎng)書(shū)等加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)和安全教育。 二、強(qiáng)調(diào)過(guò)程更加重視結(jié)果，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理 ⑴ 紀(jì)律。 4)、培養(yǎng)積極情緒、主動(dòng)精神和活潑開(kāi)朗的性格。根據(jù)課本的布置教育內(nèi)容包括了所有對(duì)兒童有意義，使兒童感興趣的題材，讓同學(xué)了解祖國(guó)了解世界，開(kāi)闊同學(xué)的眼界，領(lǐng)略全球風(fēng)光。 學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實(shí)處，要狠抓主渠道。 2024 春季學(xué)校思想教育德育工作計(jì)劃篇 10 要教好書(shū)首先要育好人。 (四 )著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，完善德育機(jī)制： 抓好教師職業(yè)道德教育。 以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個(gè)人的計(jì)劃去執(zhí)行，使我的班主任工作更具計(jì)劃性、科學(xué)性，達(dá)到最好的效果。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。 “ 美的宿舍 ” 評(píng)比。 召開(kāi)班主任工作會(huì)議。 扎實(shí)開(kāi)展以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育，結(jié)合 “ 春節(jié) ” 、 “ 文明禮貌月 ” 、 “ 清明節(jié) ” 、 “ 勞動(dòng)節(jié) ” 等節(jié)日進(jìn)行理想信念教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠(chéng)信教育、安全教育等主題教育活動(dòng)，使學(xué)生的思想、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。三是加強(qiáng)對(duì) “ 問(wèn)題生 ” 的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng) 。 辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重 要事件、重要人物紀(jì)念日，通過(guò)多種途徑在學(xué)生中廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。三是要帶動(dòng)學(xué)生廣泛開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評(píng)選 “ 讀書(shū)之星 ” 、 “ 書(shū)香校園 ” 、 “ 書(shū)香家庭 ” 等活動(dòng)，用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生，培養(yǎng)時(shí)代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。 按期進(jìn)行網(wǎng)上交流、研討、展示活動(dòng)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，實(shí)行德育工作網(wǎng)絡(luò)化。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。 通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。 改革整體化的管理方法，注重班級(jí)特色發(fā)展，通過(guò)重心下放在德育管理實(shí)施中，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)： 集體意識(shí)：愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，維護(hù)集體榮譽(yù)，為集體增光。 根據(jù)學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)的總體目標(biāo)，分層次，分階段，分年級(jí)實(shí)施新教育實(shí)驗(yàn)，落實(shí)不同年齡階段學(xué)生的德育內(nèi)容和要求，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意識(shí)，活潑開(kāi)朗的性格，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力。要求全員在工作中確定德育目標(biāo)，寓德育于各科教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透。積極參加單位 “ 誠(chéng)德工程 ” 建設(shè)教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立 “ 誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)可敬、誠(chéng)信待人光榮 ” 的理念，比工作成績(jī)，比服務(wù)群眾成效，做誠(chéng)德表率。 老師是先進(jìn)文化的傳承者，更是主流價(jià)值觀的踐行者，必須了解這些內(nèi)容。 三、工作安排 七月 —— 八月份： 暑期安全教育 德育工作總結(jié)。積極做好學(xué)生日常行為規(guī)范的教育管理工作。做到制度完善，責(zé)任到人，定期更新，并納入學(xué)校評(píng)比考核，與少先隊(duì)干部、班主任工作掛鉤。抓好少先隊(duì)組織的有形化建設(shè)，使少先隊(duì)的組織陣地、辦公場(chǎng)所、辦公設(shè)施等從形式上突顯出來(lái)。引導(dǎo)他們從小確立遠(yuǎn)大志向，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。大力倡導(dǎo) “ 心理健康 ” 教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園活動(dòng)，建立起 “ 心理咨詢(xún)室 ” ，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、矯正不良心理行為，幫助少年兒童養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。 老師的樣子 +學(xué)生的樣子 =學(xué)校的樣子 主流價(jià)值觀引領(lǐng)，強(qiáng)化宗旨思想。 積極參加誠(chéng)德工程建設(shè) 忠誠(chéng)事業(yè)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、誠(chéng)信待人。 一、指導(dǎo)思想 以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以文明行為的養(yǎng)成為重點(diǎn)，全面深化素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)、全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、文明意識(shí)、耐挫能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)校育人工作創(chuàng)精品、出名牌。加強(qiáng)管理，履行職責(zé)，評(píng)比表彰文明班，期末評(píng)選出文明小標(biāo)兵。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更新觀念，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，通過(guò)學(xué)習(xí)和研討在德育管理與實(shí)施中，處理三個(gè)關(guān)系： 主導(dǎo)與主體關(guān)系：注重學(xué)生自主管理，自行設(shè)計(jì)，自我教育。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取 “ 推門(mén)聽(tīng)課 ” 的形式抽查各班班會(huì)情況。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同 學(xué)的榜樣。 （四）心理健康教師培訓(xùn)：要求各校配備事業(yè)心、責(zé)任感較強(qiáng)的專(zhuān)、兼職心理健康教師，積極組織心理健康教師參加進(jìn)修校德育研修部組織的 6次教研活動(dòng)，使教師自主參與和自我成長(zhǎng)需求相結(jié)合，讓學(xué)科教師積極參與網(wǎng)絡(luò)交流、研討、展示，努力提高學(xué)科教師業(yè)務(wù)水平和工作能力。新學(xué)期將開(kāi)展以 “ 要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人 ” 為主題的 “ 教師讀書(shū)工程 ” 活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的讀書(shū)興趣，培育教師的職業(yè)理想，培養(yǎng)教師的審美情操，引導(dǎo) 廣大教師追求健康向上的人生，著 力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，以此帶動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)。 開(kāi)展?fàn)幃?dāng) “ 四個(gè)好少年 ” 活動(dòng)，塑學(xué)生良好品性。結(jié)合本校實(shí)際，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。 主要 工作措施： 一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，召開(kāi)班主任工作研討會(huì)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級(jí)管理方法，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，提高班主任的管理水平。繼續(xù)開(kāi)展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng)，組織有關(guān)教師外出參加學(xué)習(xí)，再進(jìn)行二次全員培訓(xùn)。 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議。 畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)。 2024 春季學(xué)校思想教育德育工作計(jì)劃篇 8 21世紀(jì)，是一個(gè)高度發(fā)展、高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間，在這種情勢(shì)之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時(shí)德育工作就顯出他極大的重要性。 (三 )、加強(qiáng)安全教育，防患于未然 安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。重點(diǎn)突出 “ 奧運(yùn)年 ” 的特色，開(kāi)展 “ 我的奧運(yùn) ” 主題活動(dòng)及 “ 慶祝改革開(kāi)放30 周年 ” 為主題的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所、文明場(chǎng)所，不能留有任何 “ 死角 ” ?，F(xiàn)在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認(rèn)識(shí)也已變的逐漸復(fù)雜起來(lái)。 2024 春季學(xué)校思想教育德育工作計(jì)劃篇 11 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，樹(shù)立全員育人意識(shí)，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過(guò)程，努力發(fā)揮德育在班 級(jí)工作中導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。主動(dòng)有禮貌地稱(chēng)謂自身所接近的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ)。到作業(yè)及時(shí)獨(dú)立完成，集會(huì)快、靜、齊 。 ⑶ 安全教育。親情互動(dòng)，人格魅力感化為輔 “ 的治班策略。每一位學(xué)生的成材消除外部產(chǎn)生的不利影響 。 所以，在平時(shí)，我會(huì)先讓學(xué)生去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們出現(xiàn)問(wèn)題和遇到困難時(shí)，及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo)。 思想引領(lǐng)。 建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)工作制，以構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到同步 教育的目的。 具體工作安排： 9月敬師長(zhǎng)、愛(ài)校園 制訂德育計(jì)劃、少先隊(duì)計(jì)劃。 第五期少年軍校活動(dòng)。 (20__年 )一月：復(fù)習(xí)迎考 班主任工作總結(jié)，布置寒假工作。 撰寫(xiě)德育論文，參加區(qū)級(jí)比賽。中年級(jí)我們們則可以采用交流式，組織家長(zhǎng)就教育中的共性問(wèn)題進(jìn)行探索，或做個(gè)案分析或經(jīng)驗(yàn)交流 (如三年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí) )。 （三）抓好德育主陣地 利用好少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站等陣地，大力辦好黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾小超市，充分發(fā)揮其在校園文化建設(shè)中的作用和育人功能。所以，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。 2024 春季學(xué)校思想教育德育工作計(jì)劃篇 14 一、端正思想，教書(shū)育人，為人師表 作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。受到處分和被撤銷(xiāo)處分的學(xué)生布告及時(shí)張貼，并配上寄語(yǔ)和感言，以此引導(dǎo)和告戒其他同學(xué) 。比如開(kāi)學(xué)典禮、中考百日誓師大會(huì)、預(yù)填中考志愿、體育加試、中考動(dòng)員會(huì)、每周的班會(huì)等。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)王主任，并由王主任反饋給相關(guān)老師 。另外，同學(xué)在校有了問(wèn)題我還要通過(guò)電話和時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系相互配合把問(wèn)題解決，使同學(xué)在思想上有所改變。在語(yǔ)文教學(xué)中，我要根據(jù)課文內(nèi)容適時(shí)地滲透德育教育，使同學(xué)在欣賞課文優(yōu)美語(yǔ)言，深刻內(nèi)涵的同時(shí)，受到潛移默化的思想道德教育。 讓德育走進(jìn)學(xué)生的心靈，巧抓機(jī)遇，充分利用校內(nèi)外各種活動(dòng)不失時(shí)機(jī)地加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的思想教育。 一、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界 加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué) 發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》以及時(shí)時(shí)關(guān)心 國(guó)家大事，認(rèn)真抄寫(xiě)政治筆記。班主任是學(xué)校德育的最直接的實(shí)施者，要增加班主任的德育責(zé)任心， 提高班主任的工作能力和水平。 加強(qiáng)對(duì)德育工作隊(duì)伍的檢查評(píng)比，把各崗位人員的育人職責(zé)落實(shí)到位，做到分工明確，各盡其責(zé)。規(guī)范兩操，及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。 第六屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 結(jié)合春節(jié)開(kāi)展 “ 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊 ” 主題中隊(duì)會(huì)。 (1)積極開(kāi)展 “ 學(xué)雷鋒，從小事做起 ” 、 “ 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊 ” 主題教育活動(dòng)。各班主任要充分利用家長(zhǎng)及社會(huì) 資源做好班級(jí)教育，做好 “ 留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭 ” 等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作。 四、月份工作安排 八月份： 制訂德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃； 組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件及《教師職業(yè)道德規(guī)范》； 校園環(huán)境、德育基地建設(shè)。 認(rèn)真開(kāi)展感恩教育，激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)熱情。挖掘開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，是德育工作的重要內(nèi)容。 四、德育科研課題 結(jié)合幸福中心校學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步探討有幸福中心校德育特色的教育科研課題，切合時(shí)代背景，分析好優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找準(zhǔn)教育切入點(diǎn)，在工作中努力實(shí)驗(yàn)，形成經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。 加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。 責(zé)任意識(shí)：做事要有責(zé)任心，學(xué)習(xí)要有責(zé)任心，待人要有責(zé)任心，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。 重視心理健康教育研究，以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo)，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)。班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明程度全部納入教師的量化考核之中。每年至少帶父母檢查一次身體，每年至少陪父母一次外出旅游，每年至少給父母添置一身衣服，每月至少和父母吃一次團(tuán)圓飯；以身作則孝敬父母，用實(shí)際行動(dòng)教育和引導(dǎo)子女孝老敬老。 召開(kāi) “ 新時(shí)期某精神發(fā)布會(huì) ” ，正式公布新時(shí)期某精神為：崇文尚德，務(wù)實(shí)圖強(qiáng)。 九月份 (習(xí)慣養(yǎng)成教育月、弘揚(yáng)民族精神月 )： 開(kāi) 展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng) 教師節(jié)慶?；顒?dòng) “ 民族精神代代傳 ” 主題教育活動(dòng) 十月份 (紅領(lǐng)巾風(fēng)采展示月 )： 慶 “ 國(guó)慶 ” 系列活動(dòng)及國(guó)情教育活動(dòng) 一年級(jí)新生入隊(duì)儀式 全鎮(zhèn)小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 十一月份： 開(kāi)展 “ 愛(ài)我家園共創(chuàng)明天 ” 環(huán)境教育及環(huán)保實(shí)踐活動(dòng) 冬季長(zhǎng)跑 “ 走進(jìn)孤寡老人 ” 等活動(dòng)。大力開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。積極探索有效途徑，充分調(diào)動(dòng)學(xué) 生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，正確引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)中隊(duì)委、班委會(huì)等自主管理體系，本著 “ 自我管理、自我教育、自我服務(wù) ” 的宗旨，圍繞學(xué)校的中心工作，積極開(kāi)展各項(xiàng)自主管理活動(dòng)。 二、工作目標(biāo)任務(wù) (一 )加強(qiáng)組織建設(shè)和陣地建設(shè) 突出加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。 (二 )切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想政治工作 確立遠(yuǎn)大志向，樹(shù)立和培育少年兒童正確的理想信念。三是增強(qiáng)少年兒童安全意識(shí)。 二、工作措施 （一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè)，樹(shù)立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。 三、某區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) “ 四德 ” 工程建設(shè)教師承諾書(shū) “ 德高為師，身正為范 ” ，作為光榮的人民教師，肩負(fù)教書(shū)育人的使命，理應(yīng)以職業(yè)道德為核心，以“ 四德 ” 要求為主要內(nèi)容，自覺(jué)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高個(gè)人品德修養(yǎng)和文明程度，在教育教學(xué)和日常生活中做一個(gè) “ 愛(ài)德、誠(chéng)德、孝德、仁德 ” 表率，做一名 人民滿(mǎn)意的教師。 2024 春季學(xué)校思想教育德育工作計(jì)劃篇 3 德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起 著導(dǎo)向動(dòng)力和保證作用。 構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠(chéng)、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛(ài)護(hù)。 繼續(xù)做好幫困助學(xué)工作，不讓一