【正文】 在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。 班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。有人說 :一個好班主任就是一個好班集體。 ” 課間紀律 課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。 營造良好的社會教育環(huán)境。 開展心理教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。 二、基本措施和做法 (一 )抓好常規(guī)工作 了解學(xué)生思想狀況。 抓好 班主任的日常工作。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。 滲透公民教育。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合。 開展實踐活動。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。爭取家長對學(xué)校工作的配合。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。 ，豐富多彩的課間活動，既能活躍學(xué)生的思維，又能培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼，班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動，徹底解決課間紀律亂的問題。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。我們班的宗旨是 說到就要做到。 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。 ⑶ 進行家庭訪問、召開家長會。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日， 加強學(xué)生的德育教育。 優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。組 織學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。 “ 五自 “( 自主、自理、自護、自強、自律 )是雛鷹行動的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。 對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo)，并 制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。為了深入了解學(xué)生的思想狀 況，我主要采取以下幾種途徑 : ⑴ 與學(xué)生交談。 組織和培養(yǎng)班集體。 班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進行個別教育工作。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范 “ 十不 “ 要求的檢查考核力度。 抓好主題教育。大力開展學(xué)雷鋒互助、環(huán)保等活動，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面，使在校生違法犯罪率繼續(xù)為零。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。 了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自 尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正