【正文】 ⑥ 學(xué)期末，學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)老師的活動(dòng)情況進(jìn)行考核。把創(chuàng)新還給師生，讓校園充滿智慧與生機(jī) 的新基礎(chǔ)教育理念，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的課外興趣小組活動(dòng)。閱讀能力的提高，更是學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn)。 小組活動(dòng)優(yōu)秀的工作計(jì)劃模板 3 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹小學(xué)《語(yǔ)文》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。這就要求你要自主學(xué)習(xí)。不少同學(xué)熱衷參考書(shū)上的習(xí)題，不重視課后習(xí)題。 )，有好的體魄才會(huì)搞好學(xué)習(xí)。 全面 在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。 二是和自己數(shù)學(xué)成績(jī)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢(shì)，通常用 進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大 來(lái)評(píng)價(jià)。 小組活動(dòng)優(yōu)秀的工作計(jì)劃模板 1 一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。 學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。 一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。 上課時(shí)，思維一定要跟著老師走，千萬(wàn)不要開(kāi)小差，這個(gè)環(huán)節(jié)至關(guān)重要，一旦落下了補(bǔ)很難補(bǔ)。高中時(shí)間緊，買(mǎi)許多參考書(shū)不現(xiàn)實(shí)，所以一定要挑好的。 小組活動(dòng)優(yōu)秀的工作計(jì)劃模板 2 一 .組長(zhǎng)工作 。積極鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提出自己的看法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。同時(shí)在開(kāi)展興趣小組活動(dòng)的過(guò)程中增強(qiáng)學(xué)生對(duì)閱讀、對(duì)語(yǔ)文、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的自信心。 三、具體活動(dòng)安排： (一 )課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： (二 )活動(dòng)時(shí)間： 每周一、三、四下午第三節(jié) 四、興趣小組活動(dòng)內(nèi)容與目標(biāo)： 通過(guò)合唱、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、折紙等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)美情操，發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能，提高其藝術(shù)素質(zhì)?？疾斓脑嚲?，輔導(dǎo)老師要注意保存?？朔蠋焸?cè)谳o導(dǎo)過(guò)程中的盲目性和隨意性。具體措施如下： 指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)：比比誰(shuí)讀的多，爭(zhēng)當(dāng)小書(shū)迷。 。 5. 每周和每月與學(xué)習(xí)委員交流學(xué)習(xí)情況，并作紀(jì)錄。想不起來(lái)了再看，會(huì)了就 PASS，不會(huì)再看，這樣效果很好。 注意公式的背誦?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃?rùn)z查表，把什么時(shí)間完成什么任務(wù)達(dá)到什么進(jìn)度，列成表格，完成一項(xiàng)，就打上 √ 。 這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好 。有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。為了使計(jì)劃不落空，要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查。真的很實(shí)在，也很對(duì)。 注意復(fù)習(xí) (參考書(shū)為主 )，復(fù)習(xí)課本時(shí)要先想后看，不要上來(lái)就翻課本也不要老從第一頁(yè)翻起，沒(méi)有