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3計(jì)生委群眾路線教育實(shí)踐實(shí)施方案3篇(專業(yè)版)

2025-09-01 02:07上一頁面

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【正文】 重點(diǎn)宣講 ? 單獨(dú)二孩 ? 政策、計(jì)生家庭獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策,提高群眾工作能力。委黨組要帶頭學(xué)習(xí),采取黨組會、中心組學(xué)習(xí)、報(bào)告會等方式,先學(xué)一步、學(xué)深一步。 三、堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改 堅(jiān)持把解決突出問題貫穿活動(dòng)始終,緊密結(jié)合工作實(shí)際,邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進(jìn),讓群眾看到變化、見到成效。通過參觀警示教育基地和廉政文化圖片展、觀看《蘇聯(lián)亡黨亡國二十年祭 —— 俄羅斯人在訴說》、《失德之害 ——領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》等專題片、舉辦廉政警示教育講座、開展集體廉政談話、通報(bào)典型案例等多種形式,對黨員、干部進(jìn)行一次深刻的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大和十八屆三中全會精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,學(xué)習(xí)中央和省、市、縣委有關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神,學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),研讀《習(xí)近平總書記系列講話選編》、《論群眾路線 —— 重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約 、反對浪費(fèi) —— 重要論述摘編》、《市基層服務(wù)型黨組織建設(shè)典型案例選編》、《中共黨史》(第一卷)、《毛澤東年譜》、《鄧小平時(shí)代》和《社會主義五百年》等學(xué)習(xí)材料。構(gòu)建黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾機(jī)制、干部作風(fēng)狀況考核評價(jià)機(jī)制,推動(dòng)改進(jìn)作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化。圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問題和專題民主生活會上查找出來的問題,從活動(dòng)一開始就改起來,邊學(xué)邊查邊改。注重從關(guān)系群眾切身利益的問題中查找 ? 四風(fēng) ? 問題,對照本人職責(zé)要求,列出 ? 四風(fēng) ? 、工作債兩大問題清單。 二、明確各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作 要按照中央和省、市、縣委部署要求,扎實(shí)抓 好三個(gè)環(huán)節(jié)工作。重點(diǎn)解決黨員干部不思作為,明哲保身,得過且過,安于現(xiàn)狀,激情不高;組織渙散、紀(jì)律松馳、懶懶散散、自由散漫;學(xué)風(fēng)不濃,政策不熟、業(yè)務(wù)不精,工作底數(shù)不清、基層情況不明;工作標(biāo)桿不高,馬虎應(yīng)付,責(zé)任意識和工作執(zhí)行力不強(qiáng);大局意識不強(qiáng),教條主義、本位主義思想嚴(yán)重;不干實(shí)事,樂于說三道四, ? 評頭論足 ? ;少數(shù)干部吃拿卡 要、行為不廉、 ? 中梗阻 ? ;黨員干部收受請托對象、服務(wù)對象、監(jiān)管對象禮品 ? 紅包 ? ,違反黨紀(jì)國法參與各種形式賭博和在婚喪嫁娶、喬遷新居等事宜中大操大辦、借機(jī)斂財(cái)?shù)葐栴}。針對查找出來的問題,特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,做到立行立改,以實(shí)際行動(dòng)取信于民。上級機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加下級單位領(lǐng)導(dǎo)班子的專題民主生活會,督導(dǎo)組要全程參與并進(jìn)行點(diǎn)評。執(zhí)法和窗口科室要結(jié)合特點(diǎn),廣泛開展設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)(先鋒崗)、黨員掛牌上崗、公開服務(wù)承諾、微笑服務(wù)、爭奪 ? 流動(dòng)紅旗 ? 、評選服務(wù)之星、 ? 四零 ? (零推諉、零距離、零差錯(cuò)、零投訴)服務(wù)競賽、崗位技能大練兵、 ? 三亮三比三創(chuàng)三評 ? 等活動(dòng),完善便民服務(wù)措施,提升服務(wù)群眾的功能和水平。 第二篇 學(xué)習(xí)教育、聽取意見,是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。緊緊圍繞世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)? 總開關(guān) ? ,以理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)為鏡,通過清明節(jié)前后舉行公祭革命烈士、 ? 革命故事大家講 ? 等活動(dòng);學(xué)習(xí)近年來涌現(xiàn)出來的吳金印、王坤友、吳群、李傳揚(yáng)、柯增華、雷鳴、趙榮凱等先進(jìn)典型,學(xué)習(xí)我縣在各行各業(yè)涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,教育引導(dǎo)黨員、干部重溫黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)。廣泛聽取基層黨員干部和群眾的意見,注意聽取老同志、 ? 兩代表一委員 ? 等的意見建議。要認(rèn)真抓好中央和省、市、縣委 出臺的有關(guān)制度的貫徹落實(shí),對本地本單位已有的制度進(jìn)行梳理,適用的堅(jiān)持,不適用的廢止,需要完善的盡快完善,不斷推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化。 三、走訪對象 鎮(zhèn)、村(居)基層干部、村(居)計(jì)生專干、育齡群眾、計(jì)生困難家庭。 (三)督導(dǎo)工作。 二要加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。要帶著問題抓學(xué)習(xí)、搞教育,搞清楚哪些問題是能夠馬上解決的,哪些問題經(jīng)過努力是可以解決的,哪些問題是需要較長時(shí)
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