【摘要】氫原子光譜★新課標要求(一)知識與技能1.了解光譜的定義和分類。2.了解氫原子光譜的實驗規(guī)律,知道巴耳末系。3.了解經(jīng)典原子理論的困難。(二)過程與方法通過本節(jié)的學習,感受科學發(fā)展與進步的坎坷。[來源:學_科_網(wǎng)](三)情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)我們探究科學、認識科學的能力,提高自主學習的意識。★教學
2025-11-10 22:31
【摘要】用數(shù)學歸納法講半衰期解決半衰期的有關問題,首先要理解半衰期的概念.即放射性元素的原子核有半數(shù)發(fā)生衰變所需的時間,進而推知經(jīng)過若干個半衰期后,參加衰變的物質(zhì)質(zhì)量,衰變成為其它物質(zhì)的質(zhì)量和所剩的未衰變的物質(zhì)質(zhì)量三者之間的關系.這是解決問題的關鍵.關于該問題,采用數(shù)學歸納法講解,能收到良好的效果.以下用圖形直觀推知三個質(zhì)量間的關系.用一長方形的面積表示
2025-11-30 07:00
【摘要】天然放射現(xiàn)象衰變教案示例一、教學目標.(1)理解什么是“天然放射現(xiàn)象”,掌握天然放射線的性質(zhì);(2)掌握原子核衰變規(guī)律,理解半衰期概念;(3)結合天然放射線的探測問題,提高學生綜合運用物理知識的能力.,適當介紹天然放射性的發(fā)現(xiàn)過程,以及有關科學家的事績,對學生進行科學道德與唯物史觀的教育.二、重點、難點分
【摘要】物理魯科版選修3-1第三章第三節(jié)《焦耳定律》課件第3節(jié)焦耳定律第三章恒定電流請大家舉例利用電能的例子,并說明這些電能如何轉化為其他形式的能量的?一、電能如圖一段電路兩端的電壓為U,通過的電流為I,在時間t內(nèi)通過這段電路任一橫截的電荷量.Itq?則電場力做功
2025-11-09 10:47
【摘要】第4節(jié)碰撞教材分析不要把這節(jié)當做新的知識點,應該把它看成動量守恒定律和機械能守恒定律的習題課。本節(jié)回顧第1節(jié)的演示實驗,提出了彈性碰撞的概念,進而提出非彈性碰撞的概念。通過“思考與討論”,進行理論推導,從而解釋了第1節(jié)的演示實驗。明確對心碰撞和非對心碰撞的概念,進一步介紹了微觀粒子的碰撞現(xiàn)象——散射。最后介
2025-11-08 06:10
【摘要】核聚變?nèi)S教學目標1、知識與技能(1)了解聚變反應的特點及其條件;(2)了解可控熱核反應及其研究和發(fā)展;[來源:](3)知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。2、過程與方法:通過讓學生自己閱讀課本,培養(yǎng)他們歸納與概括知識的能力和提出問題的能力3、情感、態(tài)度與價值觀
2025-11-14 00:19