20xx冀教版數(shù)學一年級上冊第2單元10以內數(shù)的認識認識6～9各數(shù)word教學設計(專業(yè)版)
【正文】 第 4 題，先引導學生 看明白圖意和題意，再自己完成。 師：同學們，在我們的生活中也經(jīng)常用到 9 各數(shù)，誰來說一說它們還可以表示什么？ 學生可能說： ● 6 還可以表示 6 張桌子， 7 表示 7 把椅子， 8 表示 8個人， 9 表示 9 本書。 二、數(shù)一數(shù)、認數(shù) 觀察圖，分別數(shù)一數(shù)每種物品的個數(shù)。 師：同學們，老師這兒有幾種物品，你認識嗎？知道它們是干什么用的嗎？ 學生 說名字和用途。 三、拓展應用 提出生活中 6～ 9還可以表示什么的問題。 教師巡視中，特別注意 8 的書寫筆順，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。 拓展練習 每組準備 0～ 9數(shù)字卡片，輪流抽卡片，讀數(shù)后，每人說出表示生活中的事情。 教師注意教給學生執(zhí)筆的方法和寫字的姿勢，特別是 8 的
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